Contenido · Ficha de clase

Las partes de la receta

We are going to learn the parts of a recipe.

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Paty y su mascota

We studied “Little Red Riding Hood” with Teacher Ramona.

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Lake animals

And we learned a song. Let’s listen to it! Y aprendimos una canción.

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Resolvamos las dudas de Paty

Remember, if we want to know the color of an object we ask, “What color is it?”

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El mundo natural mexicano

We must take care of ourselves, let's remember some recommendations that we already learned in a song.

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Ayudemos a Pedro

We will ask the number of the objects he has. Do you know how we ask that?

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Preguntando por los objetos del aula

Now, we will review these school objects through a song using the movements we learned.

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Acciones en el salón de clases

But first we are going to check: Today is… No te preocupes si no sabes. Let’s see the days of the week.

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Los señalamientos del área de estudio

We can decorate it with colorful signs or posters. Eso es una buena idea.

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Reviso y corrijo mi texto… ¡Me siento orgulloso!

Tu familia debe ser comprensiva contigo y seguro te seguirán apoyando, continúa esforzándote y disfrutando de aprender.

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Las leyendas explican el mundo… con imaginación

Rolando cree que la leyenda trata de un señor que les enseñó a cantar en coro a los pájaros y que seguro el cenzontle es

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Festejos en mi comunidad

Machmeku ñajyik acha’añ cha’añ weñ uts’aty yom aboñ yik’oty melbeñ: Majkityak yik’oty bajche’ mi ichajpañob ibäj.

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¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!

Seguirás con tu aprendizaje para encontrar información acerca de otro animal, con la intención de que posteriormente hagas

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Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora…?

En esta sesión seguirás leyendo textos y viendo videos, pero esta vez para que elabores un texto sencillo con la información

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Para convivir mejor… ¡sigamos las reglas!

reglas esenciales que se establecen y se llevan a cabo en la casa, pero que igual pueden servir para convivir en otros sitios

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