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Características de mi idioma o lengua

Distingue cantidad vocálica entre vocales largas y breves, y el acento es fonético.

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Palabras polisémicas: iguales y distintas

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Lengua Materna (Clase Bilingüe)

Como consecuencia, se están atrasando los horarios para el consumo de alimentos a lo largo del día.

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Escucho y me divierto

Recuerda que el propósito de un poema es expresar con palabras y de manera artística los sentimientos o experiencias del

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Organizo mis actividades

Con esto te darás cuenta de todas las actividades que realizas y cómo las organizas a lo largo del día.

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(clase bilingüe)

Procura ser concreto y redactar con tus propias palabras las ideas centrales.

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El texto informativo

LOS VIRUS: La palabra virus que utilizamos para nombrar a ciertos organismos que nos causan enfermedades viene de la palabra

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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

Escribe tu discurso, hazlo con palabras precisas, sencillas, concretas, sin rodeos. Prepara tu voz, respira bien.

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Narrativas de la comunidad

Seguramente en tu familia se comparten a lo largo de los días cuentos y narrativas, dichos y consejos.

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La riqueza de los idiomas o lenguas

El Cañón o Barrancas del Cobre es por lo menos siete veces más largo que el Gran Cañón de Arizona.

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Cómo elaborar una solicitud

La lengua tsotsil tiene una lengua hermana, el tseltal ya que gramatical y lingüísticamente se asemejan en algunas palabras

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Características de mi idioma o lengua

Distingue cantidad vocálica entre vocales largas y breves, y el acento es fonético.

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Modalidades de lectura

Recuerda que se pueden leer palabras, números o símbolos.

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Palabras polisémicas: iguales y distintas

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Palabras polisémicas: iguales y distintas

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