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En el resumen, ¡lupa con la ortografía!

estrategia es recordar algunas convenciones ortográficas que ayuden a saber cómo se escriben ciertas palabras, que por lo regular

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¡Ay!, esa canción me gusta porque…

Énfasis: explorar canciones y su vínculo con emociones e intereses personales. ¿Qué vamos a aprender?

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Lo que la canción quiso decir

Seguramente lo has hecho, pues una canción puede transmitir de mejor manera las emociones.

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La canción es cultura

Pues reflejan y expresan nuestras emociones; comunican sentimientos y vivencias que no se pueden expresar por medio del lenguaje

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Pero ¿qué lenguaje es ése?

También aparecen otras como lirios, reseda y jazmín que te pueden resultar llamativas.

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Comentarios de canción.

, ¿qué emociones se asocian con lo que se dice?

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La asamblea dice…

Aprobación de las reglas del debate. Aprobación de la agenda. Asunto 1 (problemática a tratar).

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El problema inició porque…

Otra causa puede ser, que haya quien decide deliberadamente no cumplir con las reglas.

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Entre revisión y revisión, la campaña queda mejor

Así como los colores e imágenes transmiten emociones y sensaciones, la tipografía, es decir, el tipo de letra, también lo

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Revisa el espacio y las marcas gráficas

Lee la siguiente regla. ¿Qué te ha parecido la lectura de esta regla?

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Las reglas del juego

Las reglas del juego

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Teselados II

deduce y usa las relaciones entre los ángulos de polígonos en la construcción de polígonos regulares.

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Para qué sirven los reglamentos

¿Las reglas cambian?, ¿por qué?

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El punto en el reglamento

Continúa revisando la regla.

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¿Cómo dices que se escribe?

¿Qué expresiones se están usando en esta regla?

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