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La mochila de Teddy Bear

Aprendizaje esperado: explora y escucha preguntas.

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Let’s make a fruit salad

/ Observa este video donde puedes escuchar la canción de la ensalada de frutas.

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Las partes de la receta

. / Escucha esta canción que habla acerca de los pasos de preparación para hacer limonada.

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El pez arcoíris

. / En clases anteriores aprendiste algunos estados de ánimo al escuchar diferentes cuentos.

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Lo que me hace sentir

Escucha a Caperucita cantando.

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¿Y cómo saludo?

Observa y escucha el siguiente video en el cual vas a conocer una canción de las expresiones que acabas de aprender.

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Jugando con los saludos en inglés

vamos a escuchar qué responde. 5) Timmy. I’m not good, i’m sad, i’m don’t have Friends.

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Las señales del semáforo

a un adulto, papá, mamá o a quien te acompañe que juegue contigo, tienes que moverte al color de la señalización que escuches

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Los objetos del hogar y su localización

escucha y participa en la lectura de nombres.

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Pedro y su casa

escucha y participa en la lectura de nombres.

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Palabras que riman

Énfasis: explora y escucha palabras que riman. ¿Qué vamos a aprender? Explorarás rimas o cuentos en verso.

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Escucho un cuento que rima

Escucho un cuento que rima

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Review 1

Verde significa… Amarillo significa… Rojo significa…Escucha y observa el siguiente video para recordar más señalamientos,

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Review 2

Escucha la lectura o recitación de rimas o cuentos en verso.

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Las palabras clave de una canción

Escucha con atención. Five Little Monkeys Jumping on the Bed. Can you imagine all those monkeys on the bed?

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