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Nada es lo que parece: de la mirada de los colores al movimiento de las palabras

Proceso pastel https://youtu.be/qVPpYiKcIxc ¿Tú qué hiciste?

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Atrévete a expresarte con los tuyos

Aprendizaje esperado: Explora en colectivo el movimiento, el gesto, la forma, el color y el sonido

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Rompecabezas de las artes

Elabora la estructura de una producción artística con el uso de los elementos del arte de manera original y organiza su proceso

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Cuando las cosas se visten de azules, grises y negros

Para comenzar a generar tu proceso creativo y encontrar una manera de expresión que transmita lo que te está pasando ante

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A danzar con todas las artes

Aprendizaje esperado: Explora en colectivo el movimiento, el gesto, la forma, el color y el sonido

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Construyamos metáforas artísticas

Aprendizaje esperado: Explora en colectivo el movimiento, el gesto, la forma, el color y el sonido

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Las ideas cambian

Sagan te lleva al espacio, Galeano a tu pasado colectivo, los científicos James Watson, Francis Crick y Rosalind Franklin

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Formas de expresar un tema en poesía

La amistad es un proceso. Debes sembrarla, cultivarla, cuidarla, mantenerla con vida.

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De amor, muerte y otros temas

sigue las sugerencias contenidas en tu libro de texto, referentes al aprendizaje esperado y propone a tu profesora o profesor

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Un público activo

¿Te diste cuenta de que el profesor no pidió en ningún momento que anotaran algo?

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Prepara tus respuestas

El profesor Armando le dice a Teresa que la ve pensativa.

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Cómo ser un mejor expositor

También puedes acercarte con tu profesora o profesor de esta asignatura. ¡Buen trabajo!

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Completar la información

Habrás observado que este proceso cumplió una doble función: Por un lado, tuviste que leer con mucho detenimiento

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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

observarás, contiene información exacta de la fuente consultada, porque con ella tú puedes registrar datos o conceptos precisos

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Entre todos avanzamos

Básicamente, centrarse en los procesos que se siguen para llevar a cabo una actividad y marcar qué partes de dicho proceso

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