Contenido · Ficha de clase

Vamos al 50

Recuerdas que la regla era que el que llegara primero a 50 ganaba, pero para poner un ejemplo de cómo se juega van a ser

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Descubriendo… ¿dónde cabe más?

Los objetos que aparecen en la imagen son: cubeta, regla, contenedor de plástico, vaso, pluma o bolígrafo, monedas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Descubriendo figuras

El tablero es el mismo para ambos jugadores, ahora las reglas son: Utiliza un color por cada jugador.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vamos a comparar, ¿Cuál pesa más?

Si se pone un libro en una mano y en la otra una regla, ¿Hacia dónde crees que se va a mover la balanza?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Creando a partir de figuras geométricas

Énfasis: compone y descompone figuras como rombos, trapecios y hexágonos regulares en triángulos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Sumó o restó?

Explico las reglas del juego: En una caja tengo algunas fichas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El cuadro de la abuela

Énfasis: compone y descompone figuras como rombos, trapecios y hexágonos regulares en triángulos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Organizo mis actividades por semana y mes

todos los lunes debo de hacer las compras en el mercado, los martes salgo a correr al parque, los miércoles es el día de regar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué animal te gusta más?

¿Recuerdas cuáles son las reglas para registrar en una tabla como esta?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuento y cuento

Gana quien llegue primero a la meta o la pase.Establecidas las reglas. ¡Ya pueden comenzar!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En busca de la emoción perdida

La música te invita a explorar movimientos corporales y expresar tus emociones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Juguemos al cajero!

Primero repasarás las reglas del juego, porque recordarás que en todos los juegos hay reglas que te ayudan a participar con

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿De cuánto en cuánto?

Una sucesión de números se forma por un patrón o regla establecida y a este patrón se le conoce como regularidad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son iguales?

Para eso te propongo utilizar una regla que se llama “ni le sobra ni le falta”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Álbum de estampas

Muy buena propuesta, medirlo con el lápiz, también se puede medir con una tira de papel o con una regla.

Ver contenido