Contenido · Ficha de clase

Lo que me hace sentir

As Camila did it. Como lo hizo Camila.

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Reconoce su belleza

#page/122 Now I am going to ask for your help to finish a few sentences.

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El pez arcoíris

You can ask the wise octopus. Le puedes preguntar al sabio pulpo.

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Paty y su mascota

Así que toda la familia, incluyendo el cachorro se alistan para comer.

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Resolvamos las dudas de Paty

And if there are more than one object, then you ask: What color are they?

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Ayudemos a Pedro

We will ask the number of the objects he has. Do you know how we ask that?

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Preguntando por los objetos del aula

For example, how do we ask what color they are.

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La mochila de Teddy Bear

If you have any questions, ask your teacher. See you soon.

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Let’s make a fruit salad

Ask an adult to slice the fruit.

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Una deliciosa ensalada

As you can see, here we have three plates.

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Las partes de la receta

In previous classes we learned different moods, such as: happy, sad, angry, surprised, scared and hungry.

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(Ciclo I)

As you see, we already identified three signs and their colors.

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La mochila de Teddy Bear

When we want to ask about just one object, we use “What is it?”

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(ciclo I)

a todos y todas nos ha ocurrido alguna vez, pero ¿Qué puedes hacer cuando algo así te pasa?

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(Ciclo I)

puedes tener adentro de tu casa todo lo que hay en un salón, pero puedes ordenar tu lugar de trabajo y decorarlo un poco, así

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