Resultados para: «pueblo-cora»
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· Ficha de clase
Cómo elaborar una solicitud
Te has puesto a pensar de lo necesario que es aprender sobre las solicitudes porque a lo largo de la vida personal, profesional
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· Ficha de clase
Características de mi idioma o lengua
aprecia la riqueza cultural de su lengua, (así como la del español y la de otros pueblos).
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· Ficha de clase
Palabras polisémicas: iguales y distintas
hacia las personas mayores, reconocidas por ser “quienes conocen la sabiduría de la costumbre, y conservan la memoria del pueblo
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· Ficha de clase
Palabras polisémicas: iguales y distintas
hacia las personas mayores, reconocidas por ser “quienes conocen la sabiduría de la costumbre, y conservan la memoria del pueblo
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· Ficha de clase
Galletas de amaranto
Cubito: Ya sé cómo, recordé que puedo ocupar las multiplicaciones, entonces se tienen que buscar dos números que al multiplicarse
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· Ficha de clase
¡Jugando con cifras!
Eduardo vive en una granja donde tiene 10 conejos a los cuales les da 1 zanahoria por día, su mamá lo mando al mercado a el puesto
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· Temas
Puesto de galletas
Puesto de galletas
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· Ficha de clase
África: emociones en acción
Dibuja la nariz: pequeña/corta/larga y recta.
Dibuja la boca: pequeña/grande.
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· Ficha de clase
Viaje por la prehistoria
Utilizaban como colores, diferentes minerales pulverizados y mezclados con grasa animal, clara de huevo, extractos de plantas, cola
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· Ficha de clase
El collage, otra forma de expresión
Corta la tela en pedazos medianos.
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· Ficha de clase
Creando mis propias obras bidimensionales
Fátima Guadalupe Ruiz, del estado de Puebla, comenta que le gustan mucho las pinturas de óleo, y que de grande quiere ser
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· Ficha de clase
El arte bidimensional en su máxima expresión
Los gatos de la vida real tienen bigotes, las patas más delgadas, la cola más pequeña, tienen uñas grandes y se observan
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· Ficha de clase
El hombre orquesta
“Colores rítmicos”
Dobla y corta una hoja tamaño carta para obtener 5 tarjetas de ésta.
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· Ficha de clase
Emociones en movimiento
Con otras 6 u 8 papeletas escribe diferentes lugares, por ejemplo: el parque, el campo, el mercado, la plaza del pueblo,
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· Ficha de clase
Un espacio para movernos
¿Cómo puedo mover mi cuerpo?
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