Resultados para: «escribir-reglamentos»
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· Ficha de clase
El arte del pasado, en el presente
Porque en las obras que escribí, plasmé mis ideales con toda mi emoción y renové la manera de escribir en mis novelas.
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· Ficha de clase
El hombre orquesta
en la vida cotidiana los cuales pueden ser lentos, como el estirarte al despertar en las mañanas; los normales, como escribir
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· Ficha de clase
El lenguaje del cuerpo
Observa el siguiente video: “El mejor día de tu vida”, el cual, trata de motivarte para que recuerdes y escribas ese día
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· Ficha de clase
Emociones en movimiento
Con otras 6 u 8 papeletas escribe diferentes lugares, por ejemplo: el parque, el campo, el mercado, la plaza del pueblo,
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· Ficha de clase
Objetos que cobran vida
Escribe una pequeña rima de la obra que realizaste de los bailarines.
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· Ficha de clase
Muchas técnicas, una sola obra
¿Qué fue lo que te inspiró para escribir esta canción?
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· Ficha de clase
La bidimensión abstracta
imágenes observadas al inicio de la sesión y a través de una lluvia de ideas en compañía de uno o varios de tus familiares, escriban
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· Ficha de clase
Obras bidimensionales y la tradición mexicana
En el centro de la piñata escrib
e
los deseos y
en los picos
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· Ficha de clase
Los villancicos y la esperanza
Lee con atención el texto, que retomamos de la Fonoteca Nacional, del escritor Benjamín Rocha, “La navidad, un milenario
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· Ficha de clase
Las obras que se bailan
Al escribir puedes ir jugando con diversos movimientos para representar la historia.
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· Ficha de clase
Muevo mi cuerpo artísticamente
El reto de hoy:
Escribe en tu cuaderno una secuencia como la del mosquito, utiliza cualquier
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· Ficha de clase
Estampando momentos
Escribe en tu cuaderno la experiencia que tuviste.
Actividad 3.
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· Ficha de clase
¡Arte, figurativo o abstracto!
Escribe en tu cuaderno, ¿A qué crees que se deba?
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· Ficha de clase
La batería de Enrique Nativitas.
Primero, no olvides escribir el compás de cuatro cuartos, para escribir las corcheas en grupos de dos.
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· Ficha de clase
Laboratorio de colores terciarios
Leamos esta carta que nos escribe la alumna Vanessa Pérez de la escuela primaria “Benito Juárez” del estado de Puebla que
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