Resultados para: «relaciones-internacionales»
6055 resultados
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· Ficha de clase
Un mundo de perspectivas
perspectiva: la forma del panel y el uso de la perspectiva dentro del mismo puede ser utilizado para crear distintas reacciones
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· Ficha de clase
Cuéntenme una vida
Se necesita relacionar los hechos de la vida de la persona con las circunstancias que le tocaron vivir y apreciar la importancia
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· Ficha de clase
La leyenda, expresión de la tradición oral
¿Cómo se relaciona la cultura con las leyendas?
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· Ficha de clase
Recovecos literarios
Ella eligió este objeto porque está presente en su entorno y porque se relaciona con la temática desarrollada.
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· Ficha de clase
Entre palíndromos y bifrontes: Ana, la galana
Así es, aunque no lo parezca, los seres humanos se reconocen y se relacionan a través del lenguaje; es la herramienta que
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· Ficha de clase
Juego de palabras
A continuación, repasa algunos conceptos importantes que se relacionan con los acrósticos.
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· Ficha de clase
Explorando las formas de un poema
La estética tiene varios campos de estudio, pero en este caso se refiere a la manera en que se relaciona lo que se percibe
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· Ficha de clase
Diversas formas de modelar un poema
Para entenderlo mejor, explora cómo las palabras y la plástica conviven y se relacionan en un poema visual.
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· Ficha de clase
La poesía también se pinta
figura poética a comienzos del siglo XX, en un intento por innovar la creación literaria que le trajo reconocimiento internacional
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· Ficha de clase
Los acrósticos y sus características
Relaciona el nombre de Aurora con amanecer, remece y rosicler.
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· Ficha de clase
Efectos de campaña
Para iniciar, es fundamental conocer que la palabra “efecto” se relaciona con la difusión, participación y análisis en las
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· Ficha de clase
El sonido de la campaña
La palabra aural se relaciona con audición y ésta es la percepción auditiva, es decir, la capacidad de percibir el sonido
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· Ficha de clase
Palabras, mensajes y campañas oficiales
Por ejemplo: si se dice mesa, silla, vaso y plato, se pueden relacionar con un espacio para comer.
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· Ficha de clase
Campaña sobre campaña
En estos carteles, se puede identificar que el tema de ambos se relaciona con beber agua, sólo que el cartel número 1 informa
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· Ficha de clase
¿De quién es el texto?
En esta imagen, del lado izquierdo, se puede identificar que hay una referencia que primero nombra a un organismo internacional
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