Contenido · Ficha de clase

Rockola Musical

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El ritmo y mi cuerpo

A continuación, desarrolla una secuencia rítmica utilizando cucharas de metal y madera, genera una secuencia sin música incluyendo

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Colorear mi sentir por la naturaleza

Observa tú pintura, notemos qué emociones te genera y elije un color para esa emoción.

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Pintemos mi escuela de emociones

Tendrás que explicarnos qué emoción te genera al colocarlo.

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Familias coloridas

Da algún ejemplo de la comunicación que entabla con los miembros de su familia y de esa forma genera los trazos, por ejemplo

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Soy fuente de sonidos

Elige un objeto que te sirva para crear imaginariamente tu instrumento musical.

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Cuéntame con onomatopeyas naturales

Recuerdas que en las sesiones anteriores aprendiste sonidos como los que hacen los instrumentos musicales, los autos, los

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Las cosas que escucho

También experimenta cuántos y cuáles sonidos puedes generar con los objetos que tienes en tu entorno.

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Silencios para jugar, imaginar y sentir

Imagina que tu cuerpo es un instrumento musical divertido y extraño.

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Y se hizo el silencio...

Aprendizaje esperado: Genera sonidos y silencios con distintas partes del cuerpo

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Reconociendo mi cuerpo sonoro

Aprendizaje esperado: Genera sonidos y silencios con distintas partes del cuerpo

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Mis sonidos en silencio

Aprendizaje esperado: Genera sonidos y silencios con distintas partes

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Música de mi corazón

Wanderlust - Scott Buckley [Free Copyright-safe Music] 02 seg.

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Jugar con mi espacio personal

Por ejemplo, las palabras que recibes de las personas y que te hacen sentir que brillas eso que te genera alegría y placer

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Mi espacio personal

Wild Waves-Grenada Free Copyright-safe Music. 02 seg.

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