Resultados para: «caracteristicas-objetivas_1»

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¿Quisiste decir características?
Lobo, ¿estás ahí?
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Lobo, ¿estás ahí?
Si identificaste más características, las puedes agregar.
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Lobo, ¿sigues ahí?
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Lobo, ¿sigues ahí?
Énfasis: escuchar un cuento en el que aparece un lobo, identificar los elementos intertextuales y describir las características
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¡Extra, extra!
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¡Extra, extra!
Énfasis: explora noticias para anticipar su contenido e identificar sus características.
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Notiemoción
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Notiemoción
libros.conaliteg.gob.mx/20/P1ESA.htm Recuerda que en sesiones anteriores aprendiste cómo se escriben las noticias y sus características
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Nuestro álbum de infografías
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Nuestro álbum de infografías
Énfasis: identificar la temática de una infografía, sus características y el proceso de producción de la misma.
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¡No te miento, ahí viene el lobo!
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¡No te miento, ahí viene el lobo!
Aprenderás a identificar las características del lobo.
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Organizando mi noticia
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Organizando mi noticia
Identifica las características de los pies de foto y escribe el correspondiente. ¿Qué vamos a aprender?
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¡Cuántos lobos!
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¡Cuántos lobos!
Énfasis: escucha un cuento donde aparece un lobo, identifica los elementos intertextuales y describe las características
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¡Extra, extra!
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¡Extra, extra!
Énfasis: explora noticias para anticipar su contenido e identificar sus características.
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Margarita, Pedro, Sofía… ¡Lotería!
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Margarita, Pedro, Sofía… ¡Lotería!
Una de las características que identifica a los mexicanos en el mundo entero es que su alegría y su carácter, dicharachero
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¿Soy o no soy o era?
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¿Soy o no soy o era?
A continuación, hay una imagen, con las siguientes características deberás dibujarla.
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¿Lobito feroz o lobito miedoso?
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¿Lobito feroz o lobito miedoso?
Como en este caso que vas a utilizar la tabla de las características de los lobos trabajada hace algunos días.
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¡No te miento, ahí viene el lobo!
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¡No te miento, ahí viene el lobo!
Aprenderás a identificar las características del lobo.
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Organizando mi noticia
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Organizando mi noticia
Identifica las características de los pies de foto y escribe el correspondiente. ¿Qué vamos a aprender?
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¿Quién será?
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¿Quién será?
Guíate con las siguientes tres frases: Características físicas, características de personalidad y lo que hace.
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