Resultados para: «carlos-ii»
5905 resultados
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· Ficha de clase
Manifiesto respeto hacia los demás
Carola y Agustín: ¿Cómo manejar nuestra ira? 00:05:29
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios II
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios II
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· Ficha de clase
Reflexionando sobre mis derechos lingüísticos
También en nombres de calles y radiodifusoras comunitarias, el uso de la lengua oral y escrita en los espacios públicos permiten
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· Ficha de clase
Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos
Observa que dicen Carola, Agustín y Joaquín sobre las lenguas indígenas.
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· Ficha de clase
Organizo mis contactos
También hay directorios especializados de restaurantes, museos, instituciones, empresas, calles y poblaciones.
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· Ficha de clase
Mi familia
fuentes documentales, son aquellas que se encuentran en un medio escrito, como, por ejemplo, los archivos familiares: cartas
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· Ficha de clase
Conociendo nuestra comunidad
Ra panraji pje pezhe yo mboxpale kja t´ijñiñi nguekua yo ch´ii yo kja muziji ra jichiji jarga mimiji na joo ko nu dyojui.
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· Ficha de clase
Escucho y me divierto
¿Qué es lo que más te gusta de los cantos?
¿Ja bi tsa yo tee a ñiñige mara tonji?
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· Ficha de clase
COVID-19 y alteraciones del sueño
mazahuas, los conocimientos se comunican de forma oral a través de relatos, estos conocimientos son expuestos bajo el calor
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· Ficha de clase
La historia de mis raíces Niktimujtia nulaluayotl
Las fuentes documentales son aquellas que se encuentran en un medio escrito, como son los archivos familiares: cartas, documentos
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· Ficha de clase
¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!
Sus fiestas, como la danza del Pascola, del Venado, de Matachines, música y cantos.
¿Qué comidas típicas preparan?
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· Ficha de clase
Para recrear la imaginación
Las niñas y los niños como tú aprenden poemas, cantos, canciones y algunos, música porque son parte de su cultura y de su
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· Ficha de clase
Nuestra familia participa en la comunidad
Otras mujeres ocupan cargos públicos en sus comunidades.
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· Ficha de clase
Lo que sabemos, valoramos y aprovechamos
entre las personas y el mundo que les rodea, las causas de la enfermedad refieren al rompimiento del equilibrio frío-o-calor
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· Ficha de clase
Organizo mis actividades
Los calendarios también hablan de los tiempos de sequía, de lluvia, de calor, de frío y con ello se desarrollan diferentes
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