Contenido · Ficha de clase

¡Ciencia y tecnología al rescate de la biodiversidad!

¿Por qué el nacimiento de un mono araña en su hábitat natural puede ser noticia?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La evolución en acción

La selección artificial, se denomina así, porque no se da de manera natural en el ambiente, sino que interviene el ser humano

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juntos, pero no revueltos… ¿o sí?

Este es el resultado de la adaptación de los seres vivos a su ambiente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Bioconstruyendo la célula procarionte y eucarionte

Rodolfo: Claro y, como una de las partes básicas, permite que los organismos procariotas habiten ambientes extremos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Células: piezas de un rompecabezas humano

nerviosas, llamadas neuronas, que están formadas por dendritas, especializadas en recibir señales de otras neuronas o del ambiente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las células: tabiques que construyen la vida

las especies cambian a lo largo del tiempo, y los mejor adaptados a su ambiente sobreviven y se reproducen.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En búsqueda de soluciones ambientales

El trabajo tiene un impacto ambiental importante, pues se espera que la producción de plásticos en el planeta se duplique

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Un futuro de posibilidades!

lo que comemos, los medicamentos que tomamos y sin duda, seguirá siendo instrumental en nuestra comprensión del mundo natural

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conociendo a mi otro yo

Pero realizar ese proceso es muy complejo además de tener muchos riesgos al romper el proceso de selección natural.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Galería transgénica

¿Podría tener alguna repercusión negativa al medio ambiente o a la salud?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Modelos científicos escolares: representaciones de los fenómenos de nuestro entorno

construcción del conocimiento científico que la conforma, con el objetivo de buscar explicaciones coherentes a los fenómenos naturales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Caras vemos, genes no sabemos

Observa que, en este caso, la selección natural actúa sobre los individuos dentro de una población.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Respirando y circulando por los caminos del cuerpo humano

Los órganos del aparato respiratorio se encargan del intercambio gaseoso que se produce entre la sangre y el ambiente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Qué pasa con lo que comemos y bebemos?

Alimentarse se puede identificar como el acto de introducir algún producto comestible natural o industrial.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Museo de la ciencia (Sección descubrimientos)

Una de las características de la ciencia, es que trata de explicar los fenómenos naturales.

Ver contenido