Contenido · Ficha de clase

¿Quién tiene la razón?

Énfasis: revisa fragmentos de modelos de debate para identificar: propósito, participantes y roles, dinámica de interacción

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La voz de los poemas

Esto es un contenido que verás más adelante, pero que afecta mucho la musicalidad de este poema.

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Así es como nos curamos

A continuación, veamos un ejemplo de cómo se concibe la medicina tradicional entre los pueblos nahuas.

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Los argumentos: razones para convencer

Énfasis: revisa fragmentos de modelos de debate para identificar las características de los argumentos: qué son, cómo se

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Un debate virtual

Énfasis: revisa fragmentos de modelos de debate para identificar el tema y explica que todos los temas pueden ser sujetos

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La opinión en el debate

Énfasis: revisa fragmentos de modelos de debate para identificar qué es una opinión y cómo se expresa en el debate.

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Tres poemas de gatos

“A un gato” versos con extensión métrica fija (once sílabas). “El gato” versos con extensión métrica variable.

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Los artículos de divulgación y sus apoyos gráficos

Ahora veamos el siguiente ejemplo. De veras. Revista de ciencias para niños. De microbios y otros bichos.

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Artículos de divulgación… el principio

a lo largo de seis sesiones, recordaremos lo que sabemos sobre los artículos de divulgación, exploraremos diferentes modelos

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¿Cómo son los artículos de divulgación?

Ahora, veamos el artículo siguiente. ¿Qué similitudes encuentran?

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Elegimos un tema para escribir un artículo de divulgación

Comencemos por el siguiente video te invito a verlo del inicio al segundo 00:56 ¿Qué es una vacuna?

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Leer textos informativos para escribir un artículo de divulgación

Si vemos la siguiente parte del texto.

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Nuestro artículo de divulgación

Previenen enfermedades infecciosas mortales. Evitan millones de muertes al año.

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De textos y adaptaciones

Ahora, veamos la adaptación que hizo Elizabeth Díaz López, una estudiante de primaria, de la “Leyenda de los volcanes” a

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La obra de teatro

¡Despierta, florecita, para que veamos el amanecer! FLOR: (Bostezando) ¿Por qué me levantas tan temprano?

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