Contenido · Ficha de clase

Para buscar información necesitamos…

consultar más información sobre animales, incluso en algunos canales de televisión proyectan reportajes sobre ellos ya verás

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Más vale maña que fuerza

Verás esta misma fábula narrada en lengua tojolabal.

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¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!

Farmacéutico Biólogo Abel de la Torre Velasco y preparó una exposición, puedes observar unos fragmentos, o si lo prefieres puedes verlo

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¡A descubrir y jugar con diversas palabras!

Pide a un adulto, papá, mamá o a quien esté contigo que te acompañe a verlos: Once niños.

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¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!

la fauna del mundo, son tan interesantes y divertidos como los cuentos, hay una gran cantidad de ejemplos como los que verás

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Las leyendas explican el mundo… con imaginación

el siguiente video, pide a tu acompañante que te ayude para que lo veas hasta el minuto 01:56’ o si lo prefieres puedes verlo

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Reviso y corrijo mi texto… ¡Me siento orgulloso!

En las páginas 50 y 58 de tu libro de texto, tienes otros modelos de carteles, puedes apoyarte en ellos también.

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Rimas, ando buscando y pregonando

Análisis de semejanzas sonoras entre los finales de versos de canciones y rondas para trabajar el concepto de rima.

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Rima, rimando; canta, cantando

Dos palabras dos aplausos.Inicia la lectura, ve señalando con tu dedo cada uno de los versos que lees.Este torito que traigolo

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Calaveras que riman y que nos animan

palabra y por las letras con las que termina, vas a decidir si puede cambiarse por alguna de las que están al final de los versos

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Las leyendas explican el mundo… con imaginaciónl

siguiente video, pide a tu acompañante que te ayude para que lo veas hasta el minuto 01:56’, o si lo prefieres puedes verlo

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Más vale maña que fuerza

Verás esta misma fábula narrada en lengua tojolabal.

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¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!

Farmacéutico Biólogo Abel de la Torre Velasco y preparó una exposición, puedes observar unos fragmentos, o si lo prefieres puedes verlo

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Rimas para arrullar, jugar, cantar, pensar…

Análisis de semejanzas sonoras entre los finales de versos de canciones y rondas para trabajar el concepto de rima.

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Rima, rimando; canta, cantando

Dos palabras dos aplausos.Inicia la lectura, ve señalando con tu dedo cada uno de los versos que lees.Este torito que traigolo

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