Contenido · Ficha de clase

Resolvamos las dudas de Paty

¡Nos vemos pronto!

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El mundo natural mexicano

Nos vemos pronto.

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Ayudemos a Pedro

Veamos el siguiente patrón.

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Preguntando por los objetos del aula

Nos vemos pronto.

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Acciones en el salón de clases

Veamos los días de la semana.

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Calaveras que riman y que nos animan

palabra y por las letras con las que termina, vas a decidir si puede cambiarse por alguna de las que están al final de los versos

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Rima, rimando; canta, cantando

Inicia la lectura, ve señalando con tu dedo cada uno de los versos que lees.

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Reviso y corrijo mi texto… ¡Me siento orgulloso!

En las páginas 50 y 58 de tu libro de texto, tienes otros modelos de carteles, puedes apoyarte en ellos también.

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Las leyendas explican el mundo… con imaginación

el siguiente video, pide a tu acompañante que te ayude para que lo veas hasta el minuto 01:56’ o si lo prefieres puedes verlo

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¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!

Farmacéutico Biólogo Abel de la Torre Velasco y preparó una exposición, puedes observar unos fragmentos, o si lo prefieres puedes verlo

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Pásele a la cocina

Veamos un ejemplo más, escribe el nombre de la siguiente imagen: Es un alimento básico en México, y en náhuatl

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Más vale maña que fuerza

Verás esta misma fábula narrada en lengua tojolabal.

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Para buscar información necesitamos…

consultar más información sobre animales, incluso en algunos canales de televisión proyectan reportajes sobre ellos ya verás

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¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!

la fauna del mundo, son tan interesantes y divertidos como los cuentos, hay una gran cantidad de ejemplos como los que verás

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¿De que tratará este cuento?

Pide a un adulto, papá, mamá o a quien esté contigo, que te acompañe a verlo: Lucy y Nora platican con Norma

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