Resultados para: «obras-plasticas»
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plásticas?
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· Ficha de clase
¿De dónde vienen las leyes?
Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y platica con tu familia
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· Ficha de clase
Respetar las normas permite una convivencia armónica
Platicar dentro de la biblioteca.
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· Ficha de clase
Ante los conflictos, seamos flexibles
¡Platicar! Que cada quien diga cómo se siente y porque se siente así.
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· Ficha de clase
Las reglas y normas garantizan justicia y equidad
y realizar nuestras actividades con tranquilidad y de manera concentrada pero en caso de que no sea posible, puedes platicar
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· Ficha de clase
En busca de un desafío
Considerarás que toda gran obra, conlleva un desafío, así que tienes un desafío muy importante.
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· Temas
Finalmente, ¡una obra de teatro!
Finalmente, ¡una obra de teatro!
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· Ficha de clase
Bienvenida al curso de Ciencias Naturales de quinto grado
Sé que es algo que muchas personas padecemos en determinado momento, sin embargo, es importante platicar con alguien de nuestra
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· Ficha de clase
¿Cómo podemos evitar la pérdida de especies?
nuestra casa y en la calle, eligiendo productos que no dañen la naturaleza, por ejemplo, jabones biodegradables, evitar plásticos
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· Ficha de clase
La evolución humana y su impacto en el ambiente
Se reduce el uso de mano de obra, por el empleo de máquinas.
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· Ficha de clase
Cuidemos nuestro patrimonio natural
la siguiente carta escrita por Quetzalli, quien vive en Ocosingo, Chiapas, ella escribió un correo electrónico para platicar
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· Ficha de clase
Cuidemos el agua: ¡es vital!
Así mismo platica sobre las acciones que ellos pueden hacer para beneficiarnos todos con el cuidado del agua.
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· Ficha de clase
Causas de la contaminación del agua
Investiga alternativas para cuidar el agua y plática con tu familia para que juntos pongan manos a la obra
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· Ficha de clase
Cuidar el ambiente es tarea de todas y todos
Observa el video del inicio al minuto 01:59
Acción Verde - Los plásticos.
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· Ficha de clase
¿Por qué desaparecen las especies?
hacer un uso consciente de todos los materiales o productos que se utilizan para diversas actividades, por ejemplo, los plásticos
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· Ficha de clase
Del sonido, la electricidad, el sistema solar y otros temas
circular libremente, lo cual, hace que no se transfiera fácilmente la electricidad ni el calor, como por ejemplo el vidrio, plásticos
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