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Miedo en el campamento

Este cuento de Rosita se parece mucho a lo está viviendo René un compañero de primer grado.

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El maltrato ni por un rato

Héctor: Primero quise irme rapidísimo porque me dio mucha vergüenza, pero luego respiré, y le pedí a mi papá que se orillará

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Aprendizaje esperado: reconoce lo que sienten los demás en situaciones de desacuerdo.

Ollin es el primero en pasar, y realiza esta prueba con los ojos vendados.

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La oca del poder

Saladín: Divide la hoja en tres partes, en la primera pondrás el título: Yo puedo solito (a).

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Los oídos no son sólo para oír, también son para escuchar

Lucrecia: Necesito primero pedirte una disculpa porque me alteré y no tenía por qué ser así.

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El problema de Martino

El primero que le contesto fue Rolando: De marte, de quién, Ja,ja,ja.

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Las cosas se construyen con esfuerzo y perseverancia

Saladín: quizá podríamos empezar con algo más ligero que nos ayude a entrenar, primero la cabeza y después el cuerpo.

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Tenemos superpoderes

Desde primero hasta sexto, lo saludaban con cariño porque él sabía hacerse querer.

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El agente emocional

Pero primero vas a ver qué tanto sabes acerca de las emociones.

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Utilicemos las emociones

Héctor: Eso que descubrimos juntos es gestionar las emociones, primero reconocerlas y después actuar para que nos ayuden

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Tus emociones son tus decisiones

Juan: Primero identifica la emoción. Andrés: Siento enojo.

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Examen emocional

pero primero vamos a practicar con la siguiente canción. Era una sandía gorda, gorda, gorda.

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Encontremos la calma

Has comenzado de nuevo con las sesiones y durante los primeros días, vas a repasar lo más importante, por si te quedaste

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El interesante caso de las emociones en el cuerpo

Feferefe: Lo primero es conocer las emociones básicas y de las que se desprenden las demás.

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¡Sorpresa! Lo que es la sorpresa

Hectorovich: Ya están resueltos las 4 primeras pistas, la última dice: ¡Felicidades!

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