Contenido · Ficha de clase

La estadística

Énfasis: integrar contenidos del tema: estadística. ¿Qué vamos a aprender?

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Magnitudes y medidas

Énfasis: integrar contenidos del tema: magnitudes y medidas. ¿Qué vamos a aprender?

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Figuras y cuerpos geométricos

Énfasis: integrar contenidos del tema: figuras y cuerpos geométricos.

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Patrones, figuras geométricas y expresiones equivalentes

Énfasis: integrar contenidos del tema: patrones, figuras geométricas y expresiones equivalentes.

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Las funciones

Énfasis: integrar contenidos del tema: funciones. ¿Qué vamos a aprender?

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Las ecuaciones

Énfasis: integrar contenidos del tema: ecuaciones. ¿Qué vamos a aprender?

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La proporcionalidad

De donde “x” es igual al producto de 1 kilogramo por 50 paquetes, entre 2 kilogramos.

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La multiplicación y la división

El producto de una multiplicación de fracciones es una fracción cuyo numerador es el producto de los numeradores de los factores

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La desviación media

El encabezado de esta columna indica el producto de la frecuencia por la marca de clase, por ejemplo, 7 punto 5 es el producto

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Medidas de tendencia central II

Ésta, por ejemplo, se utiliza al presentar el producto interno bruto de un país a lo largo de una década, las preferencias

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Medidas de tendencia central I

El producto del número de hermanos por la frecuencia determina la cantidad de hermanos en cada fila.

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Interpretación de datos

Esa deuda es expresada en porcentajes respecto del Producto Interno Bruto del país correspondiente.

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Volumen de prismas rectos II

plano de la caja, también se realiza una planeación de materiales, costos de producción y capacidad para almacenar el producto

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Volumen de prismas rectos

donde solo empacará la mitad de las tostadas del primer empaque, sin modificar el tamaño de su producto.

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Resolución de problemas II

galones a 11.355 litros y para no ir sumando de galón en galón, usamos la multiplicación, en este caso la respuesta es el producto

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