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Bailando... con emoción

El circo de las emociones.

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Descubramos a Mozart

Desde pequeño creaba sinfonías e improvisaba de manera natural, era elocuente, gracioso, simpático y con un gran sentido

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¡Que comience la función!

Descontextualizar los objetos de la escena para darle otro sentido, como sillas, bancos.

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Un viaje al pasado

Hay algunos poemas relacionados con la batalla del 5 de mayo, por ejemplo, el siguiente de Manuel Acuña, titulado Cinco de

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Cámara... ¡acción!

A partir de que se empezaron a filmar las primeras películas, una actividad humana le dio un sentido diferente al cine: el

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Cámara... ¡acción!

A partir de que se empezaron a filmar las primeras películas, una actividad humana le dio un sentido diferente al cine: el

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Los secretos de Aprende en Casa

Sentimos el movimiento. Del minuto 21:27 al 21:32 https://www.youtube.com/watch?

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¿Dónde está Monstrilio?

¡Vamos al circo! Del minuto 7:31 al 8:25 https://youtu.be/7BdD-d87V10 ¡Abracadabra!

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La guitarra eléctrica de Julio Revueltas

Línea tres y tercer espacio, línea cuatro y cuarto espacio, por último, se coloca una nota en la línea cinco del pentagrama

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El Acordeón de Javier Zabaleta

Además, es el responsable de que todos comprendan la música y que le den sentido.

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Sentimos el movimiento

Sentimos el movimiento

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El baile a través del tiempo

Se trata del periodo que corresponde en nuestro país de 1906 a 1914 en el extremo derecho aparece Porfirio Díaz sentado mientras

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Así se vive el arte

El circo de María Izquierdo.¿Ves movimiento en esta obra? ¿De qué manera los colores te ayudan a describir? Imagen 4.

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El teatro de las emociones

Comenta con tu familia lo que observas y si alguna vez te has sentido así.

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¡Hagamos una máscara!

encontró en una caja en casa, al verse en el espejo empezó a imaginar varias cosas con él, por ejemplo: que trabajaba en un circo

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