Resultados para: «i-can-t-because»
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· Ficha de clase
Figuras y simetría
del poste no es igual que la de la T del poste del reflejo.
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· Ficha de clase
Homotecia
cada uno de los vértices con el centro de homotecia, ahora divídelas para ver qué sucede, divide el segmento C prima A con CA
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· Ficha de clase
Triángulo rectángulo
La pieza E F K J I H de 7 cuadritos de área.
La pieza H I J K C G de 8 cuadritos de área.
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· Ficha de clase
Áreas de los cuadrados que se construyen sobre los lados de un triángulo rectángulo
grado, los ejercicios propuestos para la relación de áreas en un triángulo rectángulo, los podrás encontrar en el Bloque I.
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· Ficha de clase
Teorema de Pitágoras
Para el lado g cuadrada=h cuadrada - i cuadrada, para h cuadrada=g cuadrada + i cuadrada y para i cuadrada=h cuadrada - g
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· Ficha de clase
Probabilidad. Significado de los valores I
Significado de los valores I
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· Ficha de clase
Regla de la suma
Cada participante hace girar la pirinola que tiene 6 opciones y hace lo que indica la opción que cae.
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· Ficha de clase
Medida de probabilidad
El evento F es Cae un número mayor a 3 y sol y su probabilidad es 3 doceavosYa está completa la tabla.
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· Ficha de clase
Regla de la suma
Cada participante hace girar la pirinola que tiene 6 opciones y hace lo que indica la opción que cae.
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· Ficha de clase
Relaciones lineales. Proporcionalidad
cuenta la relación de la cantidad de agua que sale, con el tiempo que tarda en llenar el recipiente:Por cada segundo, caen
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· Ficha de clase
Reencuentro con la X
v=MA81aT3LnMs&t=182s
Al analizar la información del video puedes notar cómo, teniendo la expresión algebraica, se obtiene
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· Ficha de clase
Analizando tablas
ejes recibe el nombre de origen.Este plano cartesiano queda dividido en cuatro regiones o cuadrantes, la primera región (I)
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· Ficha de clase
Comportamiento gráfico de una función cuadrática
en la columna de tiempo el número cinco, que es el valor que continúa: lo sustituyes en la ecuación en el lugar de la “t”
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· Ficha de clase
Representación de fenómenos físicos
1764=t^2
t^2=1764
Al sacar la raíz cuadrada, obtienes las dos raíces:
t es igual a la raíz cuadrada de 1764:
t1=42 y t2
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· Ficha de clase
Representación de fenómenos económicos
Plantea algunas preguntas:
¿Cuál será el valor V del vehículo después de t años de uso?
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