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Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?
Contenido · Ficha de clase
Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?
argumenta sobre la vigencia de las libertades fundamentales como garantías de todo ciudadano y reconoce sus desafíos.
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¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?
argumenta sobre la vigencia de las libertades fundamentales como garantías de todo ciudadano y reconoce sus desafíos.
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Desafíos en mi entorno para ejercer las libertades fundamentales
Contenido · Ficha de clase
Desafíos en mi entorno para ejercer las libertades fundamentales
argumenta sobre la vigencia de las libertades fundamentales como garantías de todo ciudadano y reconoce sus desafíos.
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¿Qué es la salud integral?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué es la salud integral?
valora su responsabilidad ante situaciones de riesgo y exige su derecho a la protección de la salud integral.
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Mis derechos a la salud y la protecciónf
Contenido · Ficha de clase
Mis derechos a la salud y la protecciónf
valora su responsabilidad ante situaciones de riesgo y exige su derecho a la protección de la salud integral.
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¿Cómo puedo ejercer mi derecho a la salud integral?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo puedo ejercer mi derecho a la salud integral?
valora su responsabilidad ante situaciones de riesgo y exige su derecho a la protección de la salud integral.
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Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?
Contenido · Ficha de clase
Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?
valora su responsabilidad ante situaciones de riesgo y exige su derecho a la protección de la salud integral.
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Situaciones de riesgo durante la adolescencia
Contenido · Ficha de clase
Situaciones de riesgo durante la adolescencia
Situaciones de riesgo durante la adolescencia
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Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo
Contenido · Ficha de clase
Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo
Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo
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¿Por qué es importante analizar críticamente la información?
Contenido · Ficha de clase
¿Por qué es importante analizar críticamente la información?
Consulta tu libro de Formación Cívica y Ética para complementar tus ideas y la información que se ha tratado en esta sesión
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Decido informarme acerca de mi sexualidad
Contenido · Ficha de clase
Decido informarme acerca de mi sexualidad
Decido informarme acerca de mi sexualidad
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¿Cómo puedo prevenir las adicciones?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo puedo prevenir las adicciones?
Para ampliar la información sobre el tema, puedes consultar tu libro de texto de Formación Cívica y Ética.
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¿Cómo puedo prevenir las adicciones?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo puedo prevenir las adicciones?
Para ampliar la información sobre el tema, puedes consultar tu libro de texto de Formación Cívica y Ética.
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Me informo y decido qué estudiar
Contenido · Ficha de clase
Me informo y decido qué estudiar
De igual forma, acude a tu libro de texto para informarte acerca del tema que se trató en esta sesión.
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Mis ámbitos de participación como adolescente
Contenido · Ficha de clase
Mis ámbitos de participación como adolescente
Mis ámbitos de participación como adolescente
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