Resultados para: «materiales-de-los-objetos»

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La convivencia pacifica: una estrategia de las naciones
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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
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La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos
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La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos
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Igualdad ante la ley y democracia
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Igualdad ante la ley y democracia
los derechos; por lo tanto, debes hacer lo que te corresponde como parte de la sociedad para exigir sin violencia lo necesario
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Todas las personas somos iguales ante la ley
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Todas las personas somos iguales ante la ley
lo conducente al manejo del hogar, a la formación y educación de los hijos y a la administración de los bienes que a estos
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La igualdad: un valor y un derecho
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La igualdad: un valor y un derecho
un valor y no pueden ser vistos o usados como objetos, como cuando se hacía en los tiempos de la esclavitud, periodo de la
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El actuar imparcial de la autoridad con apego a las leyes
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El actuar imparcial de la autoridad con apego a las leyes
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¿Quién aplica las leyes?
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¿Quién aplica las leyes?
los gobernados, o sea, el pueblo, implica llevarlas a la realidad o hacerlas efectivas en el terreno de lo práctico.
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El valor de la imparcialidad de las leyes y normas
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El valor de la imparcialidad de las leyes y normas
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Ser imparcial es no discriminar
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Ser imparcial es no discriminar
Recuerda lo que se ha revisado sobre el principio de imparcialidad y la práctica profesional de las y los servidores públicos
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¿Qué es la imparcialidad?
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¿Qué es la imparcialidad?
Los desafíos de los servidores públicos en la aplicación de la ley. https://www.youtube.com/watch?
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Cultura de paz: una forma de    solucionar los conflictos
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Cultura de paz: una forma de solucionar los conflictos
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Por una cultura de paz
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Por una cultura de paz
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Yo soy…
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Yo soy…
Por lo tanto, no deben de afectar a la identidad estas situaciones, ya que muchos de los prejuicios que se tienen sobre una
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Maestras y maestros: ejemplos del servicio público
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Maestras y maestros: ejemplos del servicio público
Por lo anterior, las y los docentes siguen proponiendo actividades que puedan responder a la diversidad de los grupos que
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