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¿Qué es mejor?

Y para Mia está bien, porque Arturo siempre va a decir la verdad, sea mala o buena.

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Relatos de niñas y niños

Ambientaron la escuela con palmeras, peces, salvavidas; simularon olas del mar.

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Recitamos poemas

Elías Nandino Poema 2 ¡Nada es tan mío como el mar cuando lo miro!

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Escribo mi nombre

Eso está mal, muy mal, dijo con voz de trompeta aquel enorme animal.

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(clase bilingüe)

Dices su nombre, qué presagia, y cuál es su compartimiento.

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¿Qué pasó después?

No, es para mi abuela que se siente mal dije, y seguí caminando.

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Describe y adivina

2ahUKEwiJreSr9bbwAhUJLKwKHZp4BBoQ_AUoAXoECAEQAw&biw=1366&bih=663 Con las siguientes características que te mencione lograrás adivinar, este personaje vive en el mar

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Yo opino que…

¿Qué opinas acerca de que el lobo es malo en la mayoría de los cuentos? 5.

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¿Qué pasó después?

No, es para mi abuela que se siente mal dije, y seguí caminando.

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Escribo mi nombre

Eso está mal, muy mal, dijo con voz de trompeta aquel enorme animal.

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La historia continuará...

Atravesó el mar en una lancha y la gallina muy cómoda dijo: ¡Qué gran aventura!

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La historia continuará...

Atravesó el mar en una lancha y la gallina muy cómoda dijo: ¡Qué gran aventura!

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Una historia diferente

La abuelita lo ayudó porque estaba mal herido, le curó las picaduras de abejas y le puso ungüento en su chichón.

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¿Qué opinas de…? El primer día de clases

Sarah tenía las manos frías y húmedas, el auto arrancó, Sarah no podía respirar.Por fin habían llegado.Me siento mal susurró.Tonterías

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Construyo con formas y figuras

El reto de hoy: En el libro Mi álbum segundo grado de preescolar pág. 35 “Mas tangram” observa las figuras que

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