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Mis amistades y mi grupo escolar

Para saber más: Lecturas https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ https://www.gob.mx/cms/uploads/attachment/file/533113/2o-Cuaderno-OK-PNCE.pdf

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Mis derechos a la vivienda y la educación

Lecturas ¿Qué opinas de lo que acabas de leer en el cuento? ¿Qué estaba buscando el gusanito?

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La primera versión de mi cartel

algunas letras que suelen confundirse, por la similitud de sonidos que representan.

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Me expreso libremente

adultos, piensan, viven y expresan lo que sienten de manera diferente; por ejemplo, a través de la música, el teatro, la lectura

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Las niñas y los niños nos expresamos con libertad

La maestra se dirigió a Miguel para preguntarle — ¿Estás de acuerdo en prestarnos alguno de tus cuentos para la lectura de

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Los impactos de mis acciones

Es positivo, compartir la lectura con otra persona, puedes comentar lo que estás leyendo, y aprender juntos cosas nuevas.

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Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza

Continua con la lectura para saber qué sucede en la historia, cómo se desarrollan las acciones, qué decisiones toman y cómo

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Los efectos de mis acciones

Para saber más: Lecturas https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ Descarga la ficha dando clic aquí

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Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas

Para saber más: Lecturas https://www.conaliteg.sep.gob.mx/primaria.html Descarga la ficha dando clic aquí

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Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuya

Para saber más: Lecturas https://libros.conaliteg.gob.mx/P2FCA.htm#page https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P2FCA.htm Descarga

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Respeto, valoro y cuido a mi familia

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Convivo con niñas y niños de mi edad

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Reciprocidad: dar y recibir

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Todos podemos retribuir a nuestra comunidad

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¡Yo también puedo hacerlo!

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