Resultados para: «haber-que»
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· Ficha de clase
Del poblamiento de América a las grandes culturas
Entender cómo es que cada uno de esos desarrollos culturales tuvo lugar, (esto es cómo surgieron, qué los caracterizaba y
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· Ficha de clase
Aportaciones culturales de los pueblos indígenas
Una de las primeras cosas que podrías hacer es, acercarte al término de Cultura.
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· Ficha de clase
Los indígenas en el México actual
Es un grave error pensar que existen personas que son mejores que otras por el color de piel, por su condición económica
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· Ficha de clase
Identificar la vida urbana de Mesoamérica a partir de los vestigios
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
La importancia de los vestigios
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Las fuentes históricas
El historiador selecciona las fuentes que necesita y decide de qué tipo serán a partir del acontecimiento que investigará
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· Ficha de clase
Hechos y procesos históricos
Para poder responder esta interrogante, lo primero que debes hacer es indagar sobre lo qué es un hecho histórico, así como
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· Ficha de clase
Las diversas versiones de la historia
A todas sus fuentes les debe hacer las preguntas adecuadas para tratar de llegar a la verdad que quiere alcanzar, siempre
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· Ficha de clase
La importancia de la Historia
Que te hablen sobre cómo se sentían, dónde vivían en aquel entonces o qué estaba pasando en el país en ese momento.
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· Ficha de clase
La caída del Muro de Berlín
Puedes hacer una investigación bibliográfica o digital de las manifestaciones que evocan al Muro de Berlín.
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· Ficha de clase
La Perestroika
sostuve que, en el siglo nuclear no podía haber vencedores, que las relaciones internacionales no podían seguir enmarcadas
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· Ficha de clase
Segunda Guerra Mundial: derrota de los fascismos y el fin de la guerra
¿Qué te pareció el poema? ¿Qué opinas de las personas que apoyaron al fascismo?
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· Ficha de clase
Segunda Guerra Mundial: el paso de la guerra europea a la guerra mundial
¿Cuál es la situación que se describe?
¿Qué es un dictador y una dictadura?
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· Ficha de clase
El ascenso del fascismo
El que la ciencia diga que algo es posible no quiere decir que, como sociedad, queramos llevarlo a la práctica.”
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· Ficha de clase
El Tratado de Versalles
Ahora que ya conoces las posturas de los países vencedores, revisa qué sucedió con Alemania a la firma del Tratado de Versalles
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