Contenido · Ficha de clase

Mis grupos de interacción y mi identidad

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Contenido · Ficha de clase

Grupos culturales y su influencia en la identidad

de los grupos culturales en tu vida cotidiana.

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Contenido · Ficha de clase

Grupos sociales y su influencia en la identidad

Son las experiencias que se adquieren en las distintas etapas de la vida, entre éstas destacan las aspiraciones y las metas

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Componentes de mi identidad

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la identidad personal?

En el proceso de construcción de la identidad, se adoptan características que concuerdan con la personalidad o con las que

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Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

Inseguridad: cuando la integridad física de las personas y sus condiciones sociales de vida son vulneradas por acciones violentas

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Ejerzo mi derecho a la salud

a lo largo de la vida.

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Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

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Contenido · Ficha de clase

La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

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Contenido · Ficha de clase

La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

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Contenido · Ficha de clase

Algunas experiencias de la no violencia

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La no violencia ante el conflicto

Este tipo de actos violentos puede repercutir en la vida de las personas.

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Contenido · Ficha de clase

En el conflicto ambas partes sentimos

de hacer frente a situaciones de la vida cotidiana.

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Contenido · Ficha de clase

Comunicación eficaz para establecer acuerdos

No puedes olvidar que, durante un proceso de resolución de conflicto, la empatía es necesaria, pues contribuye al entendimiento

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