Resultados para: «recursos-creativos»

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Sembrando identidades
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Sembrando identidades
A lo largo de este tema hemos indagado sobre los recursos naturales de nuestra comunidad y la forma como le rinde culto y
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Así nos organizamos para el bien común
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Así nos organizamos para el bien común
comercio y reparten el dinero que éste genera, cumplen juntos sus obligaciones de servicio a su pueblo, comparten los recursos
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Para una buena educación, creatividad e innovación
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Para una buena educación, creatividad e innovación
Aprendizaje esperado: Identifica los recursos retóricos en la publicidad.
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Me informo y escucho lo que mis abuelos cuentan
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Me informo y escucho lo que mis abuelos cuentan
El texto literario es una producción escrita más libre y menos restringida en la que el autor plasma de manera creativa y
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Así es como nos curamos
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Así es como nos curamos
Aprendizaje esperado: usa diversos recursos gráficos (tablas, cuadros sinópticos, mapas conceptuales).
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La importancia de la información
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La importancia de la información
ello que el lenguaje usado en la narración del texto informativo es objetivo, coherente, directo, y se evita el uso de recursos
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Características de los artículos de divulgación científica
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Características de los artículos de divulgación científica
Recursos gráficos: se lleva a cabo con Ilustraciones fotografías o gráficas.  
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Arte mè'phàà
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Arte mè'phàà
caracterizan por contener textos breves escritos en un lenguaje simple y conciso que vienen acompañados de una gran variedad de recursos
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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios I
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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios I
Aprendizaje esperado: identifica los recursos de los textos publicitarios y toma una postura crítica frente a ellos.
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¿Jachínasa ítom joärawi? ¿Cómo es dónde vivimos?
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¿Jachínasa ítom joärawi? ¿Cómo es dónde vivimos?
Énfasis: usa distintos recursos gráficos para organizar y clasificar información (graficas, tablas, mapas conceptuales).
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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios II
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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios II
Hemos llegado en la recta final de nuestra clase bilingüe con el tema “mi postura crítica frente a los recursos de los textos
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Reflexionando sobre mis derechos lingüísticos
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Reflexionando sobre mis derechos lingüísticos
Las instituciones deben de aportar herramientas y recursos para que sea posible su difusión, en la calle, la escuela, las
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Narrativas de la comunidad
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Narrativas de la comunidad
Nosotros como maestros generalmente usamos estas narraciones como recursos para enlazar los contenidos y temas de los Programas
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La monografía
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La monografía
Utiliza recursos gráficos, como: mapas, fotografías y gráficas.  
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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!
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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!
Se recomienda hacer uso de recursos gráficos como: ilustraciones, mapas conceptuales o esquema.
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