Resultados para: «proceso-de-vida»
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· Ficha de clase
¿Dónde nos divertimos?
El juego forma parte de la recreación.
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· Ficha de clase
¡Vamos a divertirnos!
compara características de diferentes lugares y representa trayectos cotidianos con el uso de croquis y símbolos propios.
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· Ficha de clase
El nuevo parque
compara características de diferentes lugares y representa trayectos cotidianos con el uso de croquis y símbolos propios.
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· Ficha de clase
Las diversiones a través del tiempo
Subirse a las lanchas de remos.
Subirse a las lanchas de pedal.
El lago de Chapultepec
El lago de Chapultepec.
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· Ficha de clase
Han cambiado las actividades recreativas en familia
la fortuna, llegaban también muchos puestos de ollas de barro y de flores, había de aguas frescas y de tamales, así como
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· Ficha de clase
El olfato nos guía
identifica los órganos de los sentidos, su función, y practica acciones para su cuidado.
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· Ficha de clase
Conmemoración del Día del Trabajo
, muchas personas dejaban sus lugares de origen para irse a vivir a las ciudades en busca de mejores condiciones de vida.
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· Ficha de clase
Reconocemos objetos y materiales
Ideas previas de los estados de los materiales.
Observa el video en la transmisión de esta sesión por televisión.
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· Ficha de clase
Características de los sólidos
Características de los sólidos
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· Ficha de clase
¿Cómo son los líquidos?
Distinguirás los líquidos, y a partir de las actividades que realices y contestar la página 143 de tu libro de Conocimiento
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· Ficha de clase
Estado gaseoso
Los materiales en estado gaseoso lo utilizas en muchas actividades de tu vida diaria que ni tú mismo imaginas.
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· Ficha de clase
¿Cómo cambia nuestro medio?
describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche y durante el año.
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· Ficha de clase
Llegó la primavera
describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche y durante el año.
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· Ficha de clase
El invierno en nuestro país
describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche y durante el año.
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· Ficha de clase
Cuidemos el medioambiente
identifica el impacto de acciones propias y de otros en el medioambiente, y participa en su cuidado.
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