Resultados para: «numero-maya»
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· Ficha de clase
Las maravillas de Oriente: China
En el mapa marca las principales dinastías e imperios que gobernaron durante este periodo.
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· Ficha de clase
Japón durante la Edad Media
eso esta segunda etapa de la historia japonesa recibe el nombre de Era Heian: Heian por ser el nombre de la capital del nuevo
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· Ficha de clase
Renacimiento: Panorama del periodo
a las costas del actual Brasil en 1500 Américo Vespucio exploró el litoral sudamericano en 1501 y demostró que era un nuevo
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· Ficha de clase
Averigüemos: ¿Cómo resurgieron las ciudades?
Significa “Surgir de nuevo” y “Recobrar nuevas fuerzas”.
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· Ficha de clase
Monarquías europeas, siglos XV y XVI
tuvieron que recurrir a préstamos por los mercaderes y banqueros a los cuales les arrendaban sus tierras, quedando así una masa
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· Ficha de clase
Atacando Constantinopla
turco que comenzó su expansión con la conquista de la ciudad de Nicea en el año 1331 su presencia y expansión significó un nuevo
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· Ficha de clase
De la teoría geocéntrica a la heliocéntrica
Sin embargo, hoy se sabe que llegó a un nuevo continente: América.
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· Ficha de clase
Preparándonos para zarpar
Antes de perderte en la historia recuerda la pregunta, ¿Qué es un mapa portulano?
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· Ficha de clase
Un encuentro inesperado
costados de dicho mapa, colocaras las consecuencias.
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· Ficha de clase
Maratón histórico: Repaso
Definitivamente Azteca y Maya no pueden ser la respuesta, porque para ese entonces los europeos aún no estaban en contacto
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· Ficha de clase
Los libros objetos de la historia
Los mayas, aquí en Mesoamérica, utilizaron grandes estelas de piedra para escribir sus observaciones astronómicas.
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· Ficha de clase
La globalización acompaña tu día a día
Observa el mapa, ¿Qué observas?
Encontrarás continentes que contienen muchos países.
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· Ficha de clase
¿Cómo era vivir en la Edad Media?
Tener pocas o malas cosechas, cosa que era de lo más común y ¿Qué imaginas que deviene de una mala cosecha? ¡Sí!
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· Ficha de clase
La globalización acompaña tu día a día
Observa el mapa, ¿Qué observas?
Encontrarás continentes que contienen muchos países.
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· Ficha de clase
¿Cómo era vivir en la Edad Media?
Tener pocas o malas cosechas, cosa que era de lo más común y ¿Qué imaginas que deviene de una mala cosecha? ¡Sí!
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