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Las autoridades y el cumplimiento de las normas y las reglas

Cuento Yito el caballito de mar.Había una vez en el fondo del mar, una escuela a la que acudían los caballitos.

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Acuerdos y Autoridades

La pasaron tan mal ese día que desde entonces Guro y su papá se despiertan temprano.

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Necesidades comunes

Percy se sintió mal, se disculpó con sus compañeritas hormigas.

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¿Cómo puedo participar para resolver las necesidades comunes?

Creo que está en un estado malo, porque no hay lugares donde los niños puedan sentarse o juegos, faltan plantitas.

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Mis acciones afectan los espacios en los que convivo

Tu casa estaría muy sucia, llena de basura, olería mal y estaría muy fea, tal vez hasta podrías correr peligro.

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Me organizo para atender necesidades comunes en distintos espacios y lugares

Qué diferencia este mar del que estuviste.

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Acciones colectivas para mejorar el medio ambiente

Me gusta el mar, la Tierra y el Sol y la montaña escala.

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Participo y llego a acuerdos para mejorar mi comunidad

Falso, porque se sentía muy mal la pobre.La siguiente pregunta, ¿Las estrellas, planetas, la luna y los demás estaban muy

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Participo y llego a acuerdos para mejorar mi comunidad

Falso, porque se sentía muy mal la pobre.La siguiente pregunta, ¿Las estrellas, planetas, la luna y los demás estaban muy

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La importancia de las reglas en mi vida

primer grado, te dice que: Las reglas de conducta nos ayudan a regular nuestras acciones, porque nos indican cuáles comportamientos

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Mi lugar especial

Aprendizaje esperado: Reconoce formas de comportamiento y sugiere reglas que favorecen la convivencia

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Reglas, ¿en los juegos también?

Aprendizaje esperado: Reconoce formas de comportamiento y sugiere reglas que favorecen la convivencia

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Reglas por aquí, reglas por allá

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Resuelvo conflictos

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¡Yo elijo!

Aprendizaje esperado: Reconoce formas de comportamiento y sugiere reglas que favorecen la convivencia

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