Resultados para: «2-de-primaria_2»
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primarias?
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· Ficha de clase
El nuevo parque
compara características de diferentes lugares y representa trayectos cotidianos con el uso de croquis y símbolos propios.
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· Ficha de clase
Las diversiones a través del tiempo
Subirse a las lanchas de remos.
Subirse a las lanchas de pedal.
El lago de Chapultepec
El lago de Chapultepec.
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· Ficha de clase
Han cambiado las actividades recreativas en familia
la fortuna, llegaban también muchos puestos de ollas de barro y de flores, había de aguas frescas y de tamales, así como
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· Ficha de clase
El olfato nos guía
identifica los órganos de los sentidos, su función, y practica acciones para su cuidado.
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· Ficha de clase
Conmemoración del Día del Trabajo
“El 1 de mayo de 1886, manifestación de trabajadores, para exigir mejores condiciones de trabajo”
Después de casi un mes
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· Ficha de clase
Reconocemos objetos y materiales
Ideas previas de los estados de los materiales.
Observa el video en la transmisión de esta sesión por televisión.
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· Ficha de clase
Características de los sólidos
Características de los sólidos
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· Ficha de clase
¿Cómo son los líquidos?
Experiencia 2
Hola, quiero contarte que dentro de un vaso coloque jugo de zanahoria.Después, elaboré mi dibujo, el cual
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· Ficha de clase
Estado gaseoso
Un ejemplo de gas es el que se usa en la estufa de la cocina cuando se guisa.
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· Ficha de clase
¿Cómo cambia nuestro medio?
describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche y durante el año.
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· Ficha de clase
Llegó la primavera
describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche y durante el año.
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· Ficha de clase
El invierno en nuestro país
describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche y durante el año.
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· Ficha de clase
Cuidemos el medioambiente
identifica el impacto de acciones propias y de otros en el medioambiente, y participa en su cuidado.
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· Ficha de clase
¡Cuántos museos!
No solo de zapatos, sino de bicicletas, de bebidas, de títeres, de instrumentos musicales y de todo tipo que te imagines.
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· Ficha de clase
¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?
propone ideas a la maestra y a su familia de nuevas actividades que desearía llevar a cabo.
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