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Lectura y análisis de textos del ámbito de Participación social I

todo, mediante frases como las siguientes: Es una carta personal cuyo propósito es expresar de forma privada distintos

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Participación social II

Fíjate en la forma en que la voz del poema habla sobre el radio. ¡Ah! ¡Disfrútalo! ¿Qué te pareció el poema?

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura I

Valora diversas culturas, modos de expresión y formas de ser de la lengua.

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura II

Valora diversas culturas, modos de expresión y formas de ser de la lengua.

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Cuadro sinóptico, esquema, resumen y cuestionario

identifica las formas de responder más adecuadas en función del tipo de información que se solicita.

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Guía de estudio con preguntas abiertas y cerradas

() Las palabras graves se acentúan en la última sílaba.

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Guía de estudio con preguntas abiertas y cerradas

() Las palabras graves se acentúan en la última sílaba.

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Evaluar y aprender

¿Por qué es importante mantener esta forma de trabajar el campo?

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La invención de la escritura y las primeras ciudades

Por su forma, tenemos los cuneiformes, jeroglíficos, ideográficos y alfabéticos”.

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Similitudes y diferencias entre la biografía y la autobiografía

La palabra proviene de un término griego compuesto: bios (“vida”) y graphein (“escribir”), es decir, “escribir la vida”.

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Posición del narrador, punto de vista y orden narrativo en biografías y autobiografías

identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas: - Posición del narrador (uso de pronombres) - Forma

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Estrategias para una buena evaluación

identifica las formas de responder más adecuadas en función del tipo de información que se solicita.

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Oraciones relacionadas por yuxtaposición, coordinación y subordinación

¿Qué opinas de la frase donde explica la forma en que inventaba sus teorías?

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Rituales para la vida

Las palabras que se dicen en la ceremonia. A quien se le agradece, tipo de ofrenda.

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Persona gramatical y tiempos verbales en la autobiografía

continua, en esta forma del verbo se desconoce cuándo termina la acción por ejemplo: Juan corría y corría y no se cansaba

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