Resultados para: «ejercicio-de-reflexion»
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reflexión?
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· Ficha de clase
Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos
Otro ejemplo puede ser un pedazo de unicel, el cual, al momento de aplicar un poco de fuerza notarás que se empieza a partir
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· Ficha de clase
Materiales y objetos: sólidos, líquidos y gaseosos
Entonces de esta imagen te pido reflexiones sobre el agua entre tus manos.
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· Ficha de clase
Los materiales en estado gaseoso de mi entorno
Los materiales en estado gaseoso de mi entorno
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· Ficha de clase
Bienvenidos a segundo grado
Reconoce formas de comportamiento y sugiere reglas que favorecen la convivencia en la escuela y la familia.
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· Ficha de clase
Mi cuerpo y su cuidado
reconoce las distintas partes del cuerpo y practica hábitos de higiene para cuidar su salud.
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· Ficha de clase
Sucesos de mi historia personal y de mi familia
Sucesos de mi historia personal y de mi familia
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· Ficha de clase
Mis actividades durante el día
Identifica actividades cotidianas que realiza en su casa y en la escuela, la distribución de responsabilidades y la organización
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· Ficha de clase
El entorno y algunos de sus cambios
El entorno y algunos de sus cambios
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· Ficha de clase
Clasificación de los animales
Clasificación de los animales
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· Ficha de clase
Sólidos, líquidos y gases del entorno
Pero, aún no sabemos porque escurre agua de la nieve de la montaña.
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· Ficha de clase
Midiendo el mundo 1
Una forma de comprobar que has crecido o de saber cuánto mide alguien o algo es tomando una unidad de medición y compararla
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· Ficha de clase
¡Crezco yo, creces tú!
Pídeles que te cuenten anécdotas de esos objetos y reflexionen sobre cómo han cambiado con el tiempo.
¡Buen trabajo!
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· Ficha de clase
¡La salud también es mi derecho!
Consulta en tu libro de texto de Conocimiento del Medio de segundo grado, y realiza el ejercicio correspondiente al tema.
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· Ficha de clase
¡Aprendiendo a cuidarme!
¿Qué tipos de juegos tradicionales has realizado?
¿Cuáles ejercicios realizas con el maestro de educación física?
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· Ficha de clase
Cuido mi sentido del tacto
reconoce los órganos de los sentidos, su función, y practica acciones para su cuidado.
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