Contenido · Ficha de clase

Por una convivencia democrática escolar

¿Qué vamos a aprender?

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Contenido · Ficha de clase

Como sociedad nos organizamos

¿Qué vamos a aprender?

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Convivencia democrática: gobierno y sociedad

¿Qué vamos a aprender?

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¿Qué comparten gobernantes y gobernados?

Poder Ejecutivo: Presidente(a) de la república, así como gobernadoras y gobernadores.

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El Estado de derecho se construye

Para seguir con la reflexión te invitamos a responder en tu cuaderno: ¿Qué pudo motivar a la población a actuar

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¿Quién regula a los servidores públicos?

¿Quién regula a los servidores públicos?

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Los principios de los servidores públicos son…

El reto de hoy: Identifica a una servidora o un servidor público perteneciente al Poder Ejecutivo, Legislativo

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¿Quiénes son los servidores públicos y sus atribuciones?

¿Qué vamos a aprender?

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Igualdad entre mujeres y hombres

¿Qué vamos a aprender?

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Diferencias entre equidad e igualdad

Equidad, alude a la distribución de recursos, oportunidades y poder al interior de una sociedad.

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Y Ética

¿Has reflexionado por qué se integran a ellos? ¿Perteneces a un solo grupo o a más de uno?

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Y Ética

Es un conjunto de rasgos o características que posee una persona y que la hacen diferente a todas las demás.

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Y Ética

¿Qué vamos a aprender?

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Los componentes de mi identidad personal y colectiva

construye una postura crítica ante la difusión de información que promueven las redes sociales y medios de comunicación y

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Contenido · Ficha de clase

Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad

construye una postura crítica ante la difusión de información que promueven las redes sociales y medios de comunicación y

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