Contenido · Temas

¿Cómo conozco lo que no veo?

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Los cambios que vivimos día con día

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Contenido · Ficha de clase

Con acuerdo no hay conflicto

¿Qué tienes qué hacer? Son cuatro pasos.

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Contenido · Ficha de clase

El maltrato ni por un rato

: Queridos camellos, díganme qué tengo que hacer para que vuelvan a ser los camellos que eran antes, Avo, Akram

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Contenido · Ficha de clase

¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?

Las cosas que no ayudaron a que pudieran divertirse juntos: Que cada uno quería hacer las cosas como siempre las había hecho

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Contenido · Ficha de clase

La oca del poder

Saladín: Jajaja cierto, bueno, bueno ¿Tienes alguna duda de qué es lo que debes hacer?

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Contenido · Ficha de clase

El árbol mágico

Las cosas que puedes hacer bien, las que te ayudan a llevarte bien con otras personas sin olvidar aquellas cosas que se te

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Contenido · Ficha de clase

Dale vida a tu vida y diviértete

Los muñequitos que hiciste o que vas a hacer te van a recordar utilizar tu sentido del humor.

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Contenido · Ficha de clase

Sensei de mis emociones

Son esas emociones que te hacen sentir mal y que provocan que reacciones de forma negativa, que puede hacer que lastimes

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Contenido · Ficha de clase

El gran partido de las emociones

que se tenía que hacer.

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Contenido · Ficha de clase

Los héroes anónimos

Saladín: De acuerdo, ¿qué hay que hacer?

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Contenido · Ficha de clase

La cubeta de la felicidad

y ¿Qué cosas voy a hacer para hacer sentir bien a los demás y que van a llenar mi cubeta?

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La búsqueda del tesoro

Héctor- Y ¿por qué es tan importante que descubramos la forma en que resolvemos un problema?

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Contenido · Ficha de clase

Mis superhéroes

Héctor le explica a Saladín que se trata de que hacer que se columpie el barril para que entre en el palito y le entrega

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Contenido · Ficha de clase

Mi cuerpo es un actor

¿Por qué es importante reconocer lo que estamos sintiendo?

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