Resultados para: «la-raspa»
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rampa?
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· Ficha de clase
Sabores y olores
se nos irá ese sabor, en la parte de enfrente sentimos los sabores dulces, justo ahí en la punta de la lengua; de lado derecho
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· Ficha de clase
Las actividades recreativas
Resultado de la ruleta: La feria.
Lee lo que comenta el maestro Francisco sobre la feria.
2.
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· Ficha de clase
Los objetos son parte de nuestra comunidad
¿Consideras que se refiere a la imagen de la señora y la niña vestida con “huipil”? ¡Correcto!
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· Ficha de clase
Un museo en mi casa
la sesión.
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· Ficha de clase
El croquis de nuestro museo
Entonces manos a la obra, demos nuestro siguiente paso: La elaboración del croquis.
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· Ficha de clase
Mi museo
La conmemoración del 2 de noviembre es una costumbre nacional y es importante que la incluyamos en tú museo.
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· Ficha de clase
¡Cuántos museos!
Qué te parece si volvemos a leer la definición de museo, que aparece en la sección de palabras nuevas, que se ubica en la
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· Ficha de clase
¿Qué es un museo?
¡Es como viajar en la historia!
Realiza la siguiente actividad, ¿Te gustaría?
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· Ficha de clase
Pequeñas acciones
Utilizar la bicicleta.
Al concluir con la actividad, veras que la tabla quedo de la siguiente manera.
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· Ficha de clase
Cuidemos el medioambiente
, elegiré la tarjeta con la basura tapando la coladera y la que tiene una inundación.
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· Ficha de clase
El otoño en México
La migración de la mariposa monarca.
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· Ficha de clase
El verano en el lugar donde vivo
El verano es la estación en la que aumenta la temperatura y es la más calurosa del año.
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· Ficha de clase
Llegó la primavera
Llegó la primavera
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· Ficha de clase
¿Cómo cambia nuestro medio?
En la siguiente imagen el pasto ha crecido, está lloviendo, y la niña y el niño corren a su casa, en la imagen, el pasto
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· Ficha de clase
Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos
Recuerda que también hay sólidos un poco más flexibles, como la esponja, la ropa o el plástico.
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