Contenido · Ficha de clase

Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad

Reflexiona en las siguientes preguntas: ¿Alguna vez te has visto al espejo pensando en que, ese día en particular

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¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?

Recuerda revisar tu libro de texto para complementar el tema visto en esta sesión y comentar con tu profesora o profesor

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¿Qué es la equidad de género?

Posiblemente, entre t us familiares o gente conocida has visto

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¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

que enfrentamos en nuestro día a día, pueden influir en situaciones de riesgo como las adicciones, lee la siguiente historia

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Situaciones de riesgo durante la adolescencia

Historias personales que anulan la dimensión de la realidad, es decir, sentir que no se corre ningún riesgo; esto da una

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La libertad como derecho humano

imagen y anota el significado que le darías de acuerdo con tus vivencias, y en qué se asemeja tu experiencia con lo que has visto

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Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas

Un personaje histórico que aportó a la cultura de paz es, Mahatma Gandhi; fue un activista y abogado indio conocido por luchar

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¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?

Ahora, retoma algunas ideas principales de lo visto hasta el momento: La cultura de paz consiste en una serie

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¿Qué es la cultura de paz?

Seguramente has vivido o visto situaciones, dentro o fuera de la escuela, en los espacios donde convives con tus compañeras

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La construcción de la historia I

La construcción de la historia I

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Ideas de ayer y hoy

Además, has visto cómo la historia puede aprenderse de diversas formas, incluyendo el reconocimiento de objetos de uso cotidiano

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¿Dónde y cuándo? Colonialismo en Asia y África

Bien, ¿te pareció interesante aprender historia a través de caricaturas?

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¿Dónde y cuándo? Estados nacionales

En esta sesión se abordará un tema perteneciente a la asignatura Historia 1, en el que se ubicará temporal y espacialmente

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¿Dónde y cuándo? El Imperialismo

s algunas políticas económicas, sociales y culturales, características de este proceso histórico

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¿Dónde y cuándo? La segunda Revolución Industrial

Cambio y permanencia en la historia .

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