Resultados para: «cuidar-a-otros»

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Las actividades recreativas
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Las actividades recreativas
A girar la ruleta a ver qué actividad recreativa nos marca ahora.
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Los objetos son parte de nuestra comunidad
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Los objetos son parte de nuestra comunidad
Probablemente a algunas otras comunidades no les sea muy importante, pero aquí en nuestro entorno sí.
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Un museo en mi casa
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Un museo en mi casa
¿Qué vamos a aprender?
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El croquis de nuestro museo
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El croquis de nuestro museo
Ahora, observa otro croquis es del museo Frida Kahlo, La casa Azul, que se encuentra en Coyoacán, en la Cuidad de México.
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Mi museo
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Mi museo
Siempre es importante cuidar la naturaleza, eso ya lo aprendimos, ahora con respecto a dónde incluir ese material, el portador
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¡Cuántos museos!
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¡Cuántos museos!
¿Qué vamos a aprender?
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¿Qué es un museo?
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¿Qué es un museo?
Esa es una buena razón, a partir de estas reflexiones vamos a empezar a construir esta sesión.
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Pequeñas acciones
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Pequeñas acciones
A partir de lo que ya sabes, propón algunas acciones con las que puedas contribuir a cuidar el medioambiente y anótalas en
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Cuidemos el medioambiente
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Cuidemos el medioambiente
Aprenderás a identificar el impacto de las acciones propias y de otros en el medioambiente para participar en su cuidado.
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El otoño en México
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El otoño en México
, que aprovechan el otoño para hacer largos viajes, es decir, migran a otros lugares o países en los que hace menos frío
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El verano en el lugar donde vivo
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El verano en el lugar donde vivo
Te invito a poner mucha atención, ya que con las actividades que vas a realizar, te ayudarán a resolver las páginas 149 y
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Llegó la primavera
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Llegó la primavera
¿Sabes a qué se deben estos cambios?
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¿Cómo cambia nuestro medio?
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¿Cómo cambia nuestro medio?
¿De qué manera cuidan los niños ese lugar? Lo cuidan al regar las plantas o a plantar más.
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Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos
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Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos
Intenta pasar jugo o agua de un recipiente a otro y observa cómo es que el líquido adquiere la forma del nuevo recipiente
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Materiales y objetos: sólidos, líquidos y gaseosos
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Materiales y objetos: sólidos, líquidos y gaseosos
¿Qué vamos a aprender?
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