Contenido · Ficha de clase

Al maestro con cariño

Estamos seguros de que tienes una maestra o un maestro que recuerdas con mucho cariño, por lo que en esta sesión reconocerás

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo son los sólidos?

Ahora observa a tu alrededor, ¿Qué otros objetos conoces que son sólidos?

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Contenido · Ficha de clase

Reconocemos objetos y materiales

son los objetos que están en tu entorno, e identifica en qué estado se encuentran.

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Contenido · Ficha de clase

Croquis de olores y sabores

¿Hay algo que podamos hacer para evitar que se pierda nuestra memoria?

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Contenido · Ficha de clase

Cuidemos el sentido del olfato

Te explicaré lo que tienes que hacer: En la imagen tienes algunas oraciones, con espacios en blanco.

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Contenido · Ficha de clase

Cuidando mi sentido del gusto

Qué te parece si le pides a papá o a mamá a que te lea el siguiente cuento, se llama ¿Cuidado con lo que comes?

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Contenido · Ficha de clase

Conmemoración del Día del Trabajo

¿Por qué crees que se conmemora el Día del Trabajo?

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Contenido · Ficha de clase

En la cocina con Abril

Por eso es por lo que puedes saber sin preguntar, qué es lo que se está cocinando.

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Contenido · Ficha de clase

El olfato nos guía

Reflexiona acerca de qué es lo que te hace imaginar las siguientes imágenes, para que quede más claro, cómo el olfato también

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¡A oler se ha dicho!

¿Qué olor percibiste? ¿Qué crees que hay en el recipiente?

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Contenido · Ficha de clase

Estado gaseoso

¿Qué fue lo que paso con la bolsa? Observa que la bolsa se inflo. ¿Por qué habrá pasado eso?

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo cambia nuestro medio?

¿Por qué crees que ocurren esos cambios?

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Al maestro con cariño

Estamos seguros de que tienes una maestra o un maestro que recuerdas con mucho cariño, por lo que en esta sesión reconocerás

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Conmemoración del Día del Trabajo

¿Por qué crees que se conmemora el Día del Trabajo?

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Contenido · Ficha de clase

¡Vamos a divertirnos!

Seguro que cerca de tu casa puede haber un lugar parecido.” Una vez que hayas concluido la actividad.

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