Contenido · Ficha de clase

Las partes o estructura de los textos

, luego el texto presenta información amplia del tema, y la conclusión aclara la información de las ideas que aparecieron

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Estoy aprendiendo a escribir mejor

Observa y escucha el siguiente video “Nos vamos a bañar”.

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Escucho, comprendo e interpreto

Escucho, comprendo e interpreto

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¡A organizar nuestros materiales escritos!

Para concluir, las ideas principales de esta sesión son: Conociste diferentes maneras de clasificar y acomodar

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Un tesoro entre las manos

En el siguiente video escucha las entrevistas de algunos niños sobre sus libros favoritos.

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Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

Vamos a escuchar. #AprendeEnCasa IIl. 2º Primaria. Lengua Materna.

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Leyendo cuentos

¿Cuál fue la mejor idea que surgió? ¿Cuál fue el último problema que descubrieron?

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Imaginando historias

Aprenderás a expresar con claridad tus ideas al exponer, así como al atender la exposición, y escuchar respetuosamente las

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Exponiendo mis ideas

Exponiendo mis ideas

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Las características de los textos que leemos

Los invito a escuchar atentamente el cuento, “El engaño de la milpa”.

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Palabras diversas en nuestro país

Te gusta cómo se escucha la lengua náhuatl porque al hablarla suena suave, por ejemplo, niños se dice “pipiltoton”.

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Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día

Escucharás y leerás algunas canciones, poemas y rondas.

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Comparando textos

Aprendizaje esperado: Selecciona textos para escuchar su lectura.

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Cuando cuentes cuentos…

Aprendizaje esperado: Escucha la lectura de cuentos infantiles.

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¿Cuántas palabras hay?

Revisaste que la ubicación correcta de los espacios nos permite comprender las ideas de cada frase o texto.

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