Resultados para: «contenido-multimedia»
5216 resultados
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· Ficha de clase
Más que creatividad es síntesis
¿Cómo se relaciona la fotografía y el mapa con el contenido de lo que se expone?
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· Ficha de clase
Érase una vez un narrador...
El rey, francamente contento con dicha cualidad de la muchacha, no lo dudó un instante y la llevó con él a palacio.
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· Ficha de clase
¡Evitemos repetir!
Finalmente, también puedes consultar páginas de internet de fuentes confiables que refuercen este contenido, como la Comisión
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· Ficha de clase
Escribiendo mejor: los sinónimos
La diferencia es que los términos involucrados no son absolutos e independientes, sino que, por lo general, está uno contenido
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· Ficha de clase
Bajo la lupa
Con apoyo de los contenidos que trabajarás, conocerás cómo se pueden expresar ideas de diversas maneras para que puedas identificar
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· Ficha de clase
Las buenas noticias tienen alas
Recuerda que, para estar bien informado, además de evaluar el contenido de las noticias, es necesario revisar las fuentes
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· Ficha de clase
Comparo y hablo
Cabe resaltar que la noticia puede variar en su título y contenido, pero lo importante es saber comprender el texto y de
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· Ficha de clase
Opiniones que valen mucho
Los periodistas tienen el compromiso de informar verazmente y de buscar contenidos e información que ayuden a sus audiencias
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· Ficha de clase
¡Les tengo noticias!
Los géneros periodísticos se distinguen entre sí por el carácter informativo, interpretativo o híbrido de sus contenidos:
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· Ficha de clase
Opiniones que valen mucho
Los periodistas tienen el compromiso de informar verazmente y de buscar contenidos e información que ayuden a sus audiencias
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· Ficha de clase
El lenguaje informal también hace la diferencia
Pon atención.
https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202011/202011-RSC-bKu3uK8qFk-1.LME1_PG4_F1_SEM12_251020
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· Ficha de clase
¡Imagínate cómo pasó!
Para que vaya quedando más claro el contenido de esta sesión, se repasarán los aprendizajes relacionados con los adjetivos
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· Ficha de clase
Una selección más conveniente
¿Cuál de las opciones te parece más interesante por su contenido?
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· Ficha de clase
Reseñar, ¿para qué?
Es decir, que lo que entendemos de la obra original será siempre el contenido de nuestra reseña y de esa comprensión depende
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· Ficha de clase
Les cuento de qué trata
El contenido puede ser diverso, sin embargo, en ellas siempre encontrarás:
La identificación.
El resumen.
La crítica.
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