Contenido · Ficha de clase

Características del reportaje y de tu localidad

El título y los subtítulos de cada reportaje dan una idea general del contenido de los mismos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Funciones y estructura del reportaje

La revista es del año 2018, pero se trata de una investigación en torno a cada uno de los sitios que se recomienda visitar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Textos líricos y recursos lingüísticos

y cada quien escribirá algo diferente, aunque use las mismas palabras.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elaboración de guion radiofónico II

Depende de la duración de tu programa, Frida, y de la duración de cada cápsula.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Discurso directo e indirecto

El reto de hoy: En cada subtema piensa si la información que lo conforma responde a las preguntas: ¿Qué?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Temas de interés sobre tu localidad

Notas con la información investigada en diversas fuentes, identificando cada una de ellas para referirlas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elaboración de un reportaje

- Notas con la información investigada en diversas fuentes, identificando cada una de ellas para

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sembrando identidades

Recuerda que México es un país con una gran diversidad de lenguas y culturas y en cada uno de los videos vimos que cada pueblo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escribimos cuentos con acciones bien definidas

utiliza s más adverbios de los que imagina s cada

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Análisis de un texto

Yo pasaba todo ese tiempo encerrado en mi cuarto con la almohada sobre la cabeza, pero aun así los oía.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un reportaje sobre tu localidad

No olvides que , a través de cada práctica social del lenguaje y del producto elaborado fuimos mostrándote

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El nombre de mi comunidad

Debía escribir junto a cada lugar dos nombres, el que yo inventé y el que ese lugar ya tenía.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Guías de autoestudio para la resolución de exámenes (repaso)

A continuación, verás diez preguntas e irás anotando en tu cuaderno tus reflexiones en torno a cada una de ellas:

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Características de los cuentos de terror y de misterio II

Primero veremos las imágenes en orden y comentaremos lo que sucedió en cada momento.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendo a organizar información

Ahora observa de qué trata cada uno de ellos. Exposiciones.

Ver contenido