Resultados para: «numero-maya»
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· Ficha de clase
En el baúl de los recuerdos. Segunda parte: El tesoro de las emociones.
Muchas veces cuando algo es nuevo, causa temor.
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· Ficha de clase
¡Guácala, qué asco!
Mala higiene.
Las cucarachas.
Los ratones.
¿Qué son las emociones básicas?, ¿Para qué le sirven al ser humano?
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· Ficha de clase
Acompáñame a ver esta alegre historia
Cuando tengas lista la masa, abrázala con mucho amor y espolvorea confianza y empatía hacia los demás.
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· Ficha de clase
¡En la torre del miedo!
Tragué saliva, respiré y corrí a esconderme de nuevo, oculté mi rostro, no quería ver.
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· Ficha de clase
El tren del estado de ánimo
ánimo cambió totalmente por algo que te sucede, una enfermedad, que te tengas que cambiar de casa, que nació un hermanito nuevo
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· Ficha de clase
¡Así expreso mis sentimientos!
El coraje que sientes te hizo tomar una mala decisión y terminar con una amistad.
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· Ficha de clase
¡Así expreso mis sentimientos!
El coraje que sientes te hizo tomar una mala decisión y terminar con una amistad.
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· Ficha de clase
Las niñas y los niños merecemos respeto y aprecio
Elabora un mapa mental con la siguiente información para que te ayude a comprender mejor el tema.
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· Ficha de clase
Cuidado y protección para niñas, niños y adolescentes
La respuesta correcta es el inciso “a y el “b”
Esta actividad ha sido un preámbulo para lo nuevo de la sesión
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· Ficha de clase
La riqueza cultural de nuestro México
Algunas palabras vienen del náhuatl, el maya, el purépecha, el inglés, el francés, o el árabe, por decir algunas.
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· Ficha de clase
Construyamos relaciones con igualdad
En mi casa yo quería desde hace mucho adoptar un perrito, pero mi mama no quería, tuvimos que hablarlo por mucho tiempo,
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· Ficha de clase
México, una República representativa, democrática, laica y federal
Zaragoza, Colima, Chiapas, Chihuahua, Durango, Guanajuato, Guerrero, Hidalgo, Jalisco, México, Michoacán, Morelos, Nayarit, Nuevo
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· Ficha de clase
Cuidado y protección para niñas, niños y adolescentes
La respuesta correcta es el inciso “a y el “b”
Esta actividad ha sido un preámbulo para lo nuevo de la sesión del día de
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· Ficha de clase
Las niñas y los niños merecemos respeto y aprecio
Elabora un mapa mental con la siguiente información para que te ayude a comprender mejor el tema.
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· Ficha de clase
La riqueza cultural de nuestro México
Algunas palabras vienen del náhuatl, el maya, el purépecha, el inglés, el francés, o el árabe, por decir algunas.
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