Contenido · Ficha de clase

Una mirada al teatro

Si te diste cuenta, entre paréntesis se indica información adicional que da el texto sobre cómo debe de actuar el actor o

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los marcadores textuales en la monografía

La respuesta es que no es la información, más bien es el orden de las ideas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La coherencia y la progresión temática en la monografía

Para conocer más del tema revisa tu libro de texto para ampliar la información.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así se entiende mejor

Otro recurso que puedes utilizar son los pronombres, lee esta información; en casa sigue anotando lo más relevante en tu

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Temas relevantes que nos informan

Busca información suficiente y pertinente sobre el tema y subtemas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entra y argumenta…

Listado de fuentes de información consultadas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son mis fuentes?

Pero que la información suena rara y le pregunta si se la puede leer.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

No sólo en los libros…

En otros sistemas sí, pero en el sistema APA, el momento en que se publica o da a conocer una fuente de información aparece

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Uso de los esquemas en la monografía

No sólo quedarse con una sola fuente de información.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construyendo con sentido

dicha información.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué investigó?

Registrar información. Organizar la información.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Difundamos la información

Difundamos la información

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Paremiólogos en acción

Después de haber revisado la información anterior, ahora se resolverán las dudas de Mariana sobre los refranes, apoyando

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

No se vale improvisar

¿Qué te parece si lees la información del equipo de Karina y le ayudas a seleccionar la información más importante?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sin investigación no hay exposición

Busca información en diversas fuentes con la intención de elegir y seleccionar información pertinente y oportuna que te permita

Ver contenido