Contenido · Ficha de clase

Tras la huella creativa

emociones, estados de ánimo, aquello que quieras decir y así crear atmósferas con alguna intención que conecte con quien la compartas

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Las artes con intención

Comparte tu historia.

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Mis sentidos y el sonido

Anota tus respuestas en tu libreta o puedes platicar y compartir con quien estés en casa.

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Pero ¿qué ha pasado aquí?

A continuación, a modo de ejemplo, observa el siguiente video que comparte un alumno de segundo grado y analiza cómo elaboró

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¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!

Finalmente, comparte la obra con tu familia. ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo. Descarga la ficha dando clic aquí

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El arte y mis emociones

Si gustas, puedes compartir con tu maestra o maestro tus trazos cuando regreses a la escuela.

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¿Cómo nos expresamos a través del arte contemporáneo?

Comparte tu experiencia en familia o con quien se encuentre cerca de ti.

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Arte en contexto

Una vez terminados todos los dibujos, se acomodan en secuencia, como estaban las personas en la fila de dibujo, para comparar

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El arte en colectivo

Comparte con tu maestra o maestro tu proyecto, desde el tema hasta el proceso de elaboración.

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El arte en colectivo

Comparte con tu maestra o maestro tu proyecto, desde el tema hasta el proceso de elaboración.

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De viaje con nuestra imaginación

v=QM8sQecMT_g&feature=youtu.be Si decides hacer tus máscaras, puedes elaborarlas posteriormente y compartir tu trabajo.Ahora

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Mi álbum: patrimonio multicultural

ha mencionado anteriormente, las expresiones artísticas son para compartir con los demás.

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Jugando con el tiempo y el espacio

La recopilación de experiencias la podrás compartir a tu regreso a la escuela.

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Tras la ventana del arte

El cuerpo percibe, siente y relaciona gran cantidad de información de manera simultánea.

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El arte y los movimientos sociales

reflexiona acerca de las intenciones que tiene el arte en la sociedad para reconocer su influencia en las personas y comparte

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