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La autoridad y el poder público

¿Y el arquitecto Rulo: Rulo: Yo realizo mis funciones con base en lo estipulado en la Ley General de

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Vivir la paz

El primero, cuando comentó “yo lo haría con mis propias acciones, respetando la diversidad, fomentando la tolerancia y la

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Construimos una sociedad democrática

Javier: Esta vez, gane yo.

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La participación: ¿un derecho o una obligación?

aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Video/202105/202105-RSC-LGwpeOsQSj-6.FCYE1_B3_SEM39_PG1_AUDIO1.mp4 Yo

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Soy ciudadano porque…

Revisa la siguiente cápsula informativa de Gisela Sierra y Víctor Díaz, acerca del “yo digital”.

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(Ciclo lll)

You know what? I want you to tell us a story.

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I have some exciting news!

news, let’s go to the zoo" La expresión: "I have" en este caso significa "yo tengo".

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¿Qué haremos esta noche?

Anota en tu cuaderno la frase “it's great to see you”.

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(ciclo III)

What do you see in the news? ¡Repite! What _____ do ____ you ___ see___ in____ the _____ news___! One more time!

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(Ciclo III)

Example: Could you you lend me your pen, please? - Ejemplo: ¿Podrías prestarme tu pluma, por favor?

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¡Organicemos una fiesta!

Goodbye See you next time! ¡Hasta la próxima!

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Y tú, ¿cómo eres?

Touch your head. Touch your eyes. Touch your nose. Touch your mouth. Touch your neck. Show me your hands.

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¡Somos únicas y únicos!

It´s good to see you again.

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Cómo me veo y qué puedo hacer

. – Yo puedo correr. He can jump. - Él puede brincar. She can sing. - Ella puede cantar.

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¿A dónde quieres ir?

Tú pondrás el peluche donde yo diga dependiendo la preposición. Are you ready? ¿Están listas y listos? Ok! In. On.

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