Contenido · Ficha de clase

Sólo del mismo valor

Ayuda a Alejandra y a sus amigas a definir quién de ellas hace más recorrido en una pista de caminata.

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Contenido · Ficha de clase

¿Cuántos de esos?

Para comenzar ayuda a Alejandra a resolver el siguiente problema.

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Entre uno y otro

Diana estuvo atenta a la clase y utilizó uno de los procedimientos que se plantearon aquí para poder ordenar sus botellas

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¿Cuánto cabe?

Para poder contestar, realiza los siguientes experimentos, con los materiales que a continuación se mencionan.

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Lo que hace falta II

Tendrías que poner una galleta más en cada una de las siete cajas, 1 por 7 es igual a 7 12 menos 7 quedan 5 galletas que

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Un gallito colorido

¿Qué vamos a aprender?

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Sólo del mismo valor

Ayuda a Alejandra y a sus amigas a definir quién de ellas hace más recorrido en una pista de caminata.

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¿Cuántos de esos?

Para comenzar ayuda a Alejandra a resolver el siguiente problema.

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Rally de graduación

a primera base. Segunda contienda.

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Cuando la moda se acomoda

¿Qué vamos a aprender?

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Partes de un todo

a un tercio de esa velocidad, ¿A qué velocidad bajó en la curva?

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Repartiendo problemas

A Gabriel le dieron 2/6 de gelatina y a Ana 3/8 ¿A quién le dieron una porción mayor?

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Contenido · Ficha de clase

Vamos de campamento

¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a usar algoritmos de suma, resta o multiplicación al tener que resolver problemas.

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Contenido · Temas

¿A cuál le cabe más?

¿A cuál le cabe más?

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Cómo me veo y qué puedo hacer

Ahora vamos a describir a otras personas de acuerdo a lo que vemos.

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