Contenido · Ficha de clase

Notiemoción

t=243 Del minuto 4:03 a 4:36Como pudiste notar, las sugerencias de las niñas y los niños se centran en cómo se sienten ellos

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¡Terminé mi infografía!

La primera palabra es EL.Ahora lee o pide a tu mamá o papá que te ayuden a leer, una por una de las notas para notar si hay

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Nuestro álbum de infografías

Recuerda que no solo la versión final, también las primeras notas donde se vean las dificultades que tuviste para escribir

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¡Cuántos lobos!

Para terminar Emmanuel de primer grado, te comparte sus notas sobre los personajes que acompañaron a los lobos en las narraciones

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¡A, b, c, ch, d, … basta!

Tal vez pudiste notar que guacamaya se escribe igual que guajolote, con una u intermedia entre la g y la a.

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El informador

Solo recuerda que las noticias forman parte de lo que conoces como un texto informativo.

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¡Extra, extra!

lee notas informativas sencillas sobre temas de su interés.

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Para buscar información necesitamos

explora los acervos para elegir algunos textos informativos, que leerá con algún propósito.

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¿Soy o no soy o era?

y muchas veces no notas cuanto has cambiado.

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

Hay que aprovechar todos los recursos que tengas a la mano para aprender, como las notas que apunten en su cuaderno, los

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Rima, canta, transforma y crea

porque suenan igual al final y porque al verlas escritas, se notan que son las mismas letras.

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Avanzo en mi descripción

5.27)Andrea Miranda Bebé.https://youtu.be/RoYmzSgx2Kg(del min. 5.28 al 6.07)Vas a analizar con calma tus trabajos para notar

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¡A, b, c, ch, d, … basta!

Tal vez pudiste notar que guacamaya se escribe igual que guajolote, con una u intermedia entre la g y la a.

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El informador

Solo recuerda que las noticias forman parte de lo que conoces como un texto informativo.

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¡TACOS, tacos o tacos!

lee notas informativas sencillas sobre temas de su interés.

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